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CHAPTER 1
在生物学教学和科研过程中，在博物馆标本陈列室中，人们经常要用到生物标本。
使用标本可以观察到因受时间和空间的限制而看不到的动植物。动植物标本作为直观教具和实验时观察的材料，可以真实地反映动植物的形态和构造，使学生迅速地获得对生物个体的正确认知，从而提高教学质量。
采集和制作生物标本，既是生物科学及相关专业教学工作的需要，也是学术研究的工作材料，还可以作为中学生课外科技活动的内容之一。因此，掌握制作生物标本的技能，对生物教学和研究工作者来说，是很有必要的。