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04

“逗”孩子是一种恶习

“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提,以儿童能理解和接受的方式,制造出让儿童快乐的事件。绝不可以居高临下地利用孩子的幼稚,故意让孩子犯错误或害怕,给孩子带来羞辱、担忧和失落。

■ 尊敬的尹老师,您好:

我女儿1岁半了。昨天晚上我和她爸爸逗她玩,她爸爸伸手做出要抱她的样子,我女儿已经张开手了,她爸爸又把手缩回去了,并做出转身要走的样子。我女儿有点莫名其妙,她爸爸第二次伸手做出要抱她的样子,我女儿犹豫了一下,但还是张开了手,但她爸爸又把手缩回去了。这时候我女儿带着点尴尬的表情,当她爸爸再伸手的时候,我女儿摇了摇头,不看她爸爸了。她爸爸想强行抱她,她就用手拨开爸爸的手,不让爸爸抱,而且整个晚上都对她爸爸不理不睬,平时她是最喜欢和她爸爸玩了。

我感觉孩子爸爸这样做不对,请问尹老师,这样对吗?我该怎么和她爸爸说?

尹建莉

你好:

孩子的爸爸这样做是错误的,应该马上禁止。

在我们的习俗中,这种“逗”孩子、“哄”孩子的事情屡见不鲜,流传已久。比如,孩子正在吃一样好吃的食物,成人过来对孩子说“让我吃一口吧”,如果孩子不给,就故意板起面孔批评孩子“小气”“吃独食”;但如果孩子真诚地想要分享时,成人却又拒绝了,告诉孩子我只是看看你怎么做。也有人故意把孩子喜欢的玩具藏起来,说丢了,吓得孩子哭鼻子;或者像你先生这样,表示出要向孩子呈现某种亲密,又莫名其妙收回……成人能想出的哄骗方式实在太多了,每每会让孩子尴尬或着急,甚至哭泣。成人以此为乐,却没想到孩子并不乐,她体验到的是不被尊重。“逗”孩子是一种恶习,毫无趣味,只会增加孩子的社交恐惧和对他人的不信任。

我也遇到过类似的事。我女儿圆圆上幼儿园时,有一段我工作特别忙,就由她爸爸接送。她爸爸单位离幼儿园很近,幼儿园放学早,爸爸接上她还不到下班时间,就把她带回单位再待一个小时才回家。

她爸爸办公室的几个人当时都30岁左右,大家处得很好,也很随意,经常互相开玩笑。有两个同事很喜欢和圆圆说话,但他们不是正常地和孩子说话,而是把她当个小动物一样捉弄,要么装出很凶恶的样子,强行要来抱圆圆,圆圆吓得直躲,他们则乐得哈哈大笑;要么煞有介事地要圆圆喊他们“爷爷”,孩子不懂事,就叫了“爷爷”,逗得办公室的人都笑起来。我可以想象,当时圆圆一定从大家的表情中感觉到有什么地方错了,但又不知错在哪里,她一定很惶惑,很不安。再后来他们又让圆圆叫“爷爷”,圆圆不叫,他们就假装生气了,说这个孩子不懂礼貌,弄得圆圆不知所措。圆圆爸爸也不喜欢别人那样逗她玩,但也许是觉得这只是开玩笑,也许是因为同事之间不好意思,就没去强行制止他们。

我开始并不知道这件事,孩子那么小也没有能力把她的不快讲给我。结果过一段时间后,我突然发现圆圆和外人打交道时流露出不自信,说话不像以前那么大方了,经常是想说又拿不准,眼神一片犹疑躲闪,尤其是和陌生人打交道时。

有一天,圆圆和她爸爸从单位回来,我看出圆圆有哭过的痕迹,就问她怎么了。圆圆说:“张叔叔说爸爸不要我了。”说着又想哭。她爸爸解释说,他下班前到院长那里开个会,会议比原定时间稍长些,到下班了还没结束。那个张姓同事就对圆圆说:“你爸爸和妈妈不要你了,要把你送给我,我家有个儿子,正好没有小女孩,走吧,跟我回家吧。”说着就做出要拉圆圆走的样子。圆圆被吓坏了,大哭起来。这时,我才知道他们经常捉弄孩子。

我当时很生气,责怪先生不懂得保护孩子,气头上说要剥夺他接送孩子的权利。圆圆爸爸虽然对同事的做法也有些不满,但他不认为会给圆圆带来什么影响,觉得我把这件事看得太严重了。事实证明坏影响已产生,圆圆有两次从睡梦中哭醒,问她做了什么梦,都是说梦到爸爸从幼儿园接上她就不要她,独自走了。由此可见,大人的一个无聊的玩笑,给孩子带来多么深刻的恐惧啊。

后来我尽量去接孩子,真的“剥夺”了先生接孩子的权利,主要是我不想让圆圆再见到她爸爸单位那两个人,不想唤起她的不快。她爸爸也真正注意这个问题了,偶尔因为我实在忙顾不上接孩子,他把孩子接回单位,也绝不允许同事再捉弄孩子。这个故事我在《好妈妈胜过好老师》这本书中曾写到过。

“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提,成年人要把自己放到儿童的位置上,以儿童能理解和接受的方式,制造出让儿童快乐的事件,行为中要包含着童心、快乐,甚至幽默和智慧。绝不可以居高临下地利用孩子的幼稚,故意让孩子犯错误或害怕,给孩子带来羞辱、担忧和失落。

真和善,是美好生命的两大基石,也是教育的两大基石。我们喜爱孩子,就是喜欢她的纯洁和天真。孩子原本信任一切,尤其对父母没有任何提防心,如果他发现爸爸都不可信任,他怎么能相信世界是安全的呢?这样的“逗”在爸爸看来只是个玩笑,但孩子感受到的却是欺骗,是栽面子。

和孩子玩也是德行教育,因为孩子在这个过程中是认真的,是随着成人的塑造和摆布而不断调整自己的。经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷,慢慢形成不信任他人、自卑和说谎的心理及习惯。培养一个心理健康的孩子,不是父母用嘴巴“说”出来的,而是孩子在被爱与被尊重的安全感中自发生成的。爱与安全感的来源就在生活的每一个细节中。

所以一定要和孩子爸爸及时沟通探讨,以后不再这样“逗”孩子,要逗就要达到让孩子愉悦开心的效果,相信你丈夫会接受你的意见的。任何人,只要发现他“逗”孩子的方式错了,都要礼貌而坚决地阻止,哪怕是孩子的爷爷奶奶这样做,也要坚定地制止。这不是小事,事关孩子的事情没小事,在大人眼里是小事,对于孩子来说却是大事。

同时,在这里对你这个妈妈也要提出批评,明知道丈夫做得不对,却眼睁睁看着他哄骗孩子三次,你居然无动于衷。作为妈妈,请你为孩子撑起保护伞,不要让她受到任何伤害。

祝福你。 JZPGrAS+l+QMVYAHgrStt/7YAfBW7cABSyH18z/tlQeL8G2/sfnJcYEb5dqm29jp

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