前言

自闭症，是自闭谱系障碍（Autism Spectrum Disorders）的简称（严格意义上说，自闭症与自闭谱系障碍不完全一样。本书中只讨论自闭谱系障碍，为了阐述简洁，本书后文中一律使用自闭症指代自闭谱系障碍。）自闭症儿童常在社会交往、言语语言以及兴趣、行为方面存在异常。自闭症儿童还有一个美丽的名字，叫做“来自星星的孩子”。这群可爱的孩子在长大后，有些在不同领域展现出超常的技能，而有些则成了父母们心中永远放不下的牵挂。近年来自闭症诊断系统不断完善，而自闭症儿童的数量也在逐年增加。尽管我们投入了大量的人力物力试图发现自闭症的成因，但是这一问题至今还是未被完全攻克。而与此同时，如何帮助这些来自星星的孩子以及他们的父母成为了我们的当务之急。

不同于西方国家，我国对于自闭症的研究起步较晚，目前相关资源和信息相对较少，现有的特殊教育体系也不够完善。很多年轻的父母本来育儿经验就不多，面对这样有特殊需求的孩子更是一筹莫展，只能自己一点一点地摸索，但是效果却往往不是很理想。很多家长放弃了自己的工作，不远千里带着孩子去大城市的教育和医疗机构寻求帮助，接受培训和治疗。更有些家长不惜重金移民国外只是为了帮助孩子找到合适的学校或者教育机构。我们编写本书的初衷就是要为这些在迫切寻求帮助的家长们指点迷津，为他们提供一些在家里就能使用的教育资源。

这是一本写给自闭症儿童父母的书。我们在有限的篇幅中分享了在美国多年针对自闭症儿童及其家长的教育和培训经验。本书共分为三个部分：自闭症的背景概述，行为干预的基本原则，以及行为干预的具体策略。在第一部分中，我们向家长们介绍了什么是自闭症，自闭症诊断的黄金标准。阅读之后，家长们可以有的放矢地观察孩子的行为并及早发现与自闭症相关的问题行为，以达到“早发现，早治疗”的目的。在第二部分中我们首先介绍了什么是应用行为分析（ABA），并纠正了当下很多对于应用行为分析的误解。我们希望帮助家长们正确认识和了解行为干预，避免由于对行为干预的误解而放弃了孩子们最好的教育机会，然后我们向家长们介绍了行为干预的基本原则。好的行为要奖励，问题行为要找到替代行为甚至要惩罚，找到行为动机和目的是解决行为问题的关键。这些看似简单的原则，操作起来可是一点也不简单。我们在第三部分中为家长们支招，详细讲解了如何使用这些基本原则来教会自闭症儿童们生活的基本技能，例如吃饭、睡觉、如厕、语言交流等。爸爸妈妈们严格按照书中介绍的方法去做，坚持不懈，我们相信，假以时日，家长们一定会看到孩子们的进步。

在这本书里，我们尽可能地使用平实易懂的语言，让爸爸妈妈们看了就会，会了就能用。希望可以让更多有需要的家庭获得准确而有效的培育星星的孩子的方法。虽然是写给自闭症儿童父母的书，本书中的很多原则和干预方法也同样适用于正常发育的儿童，相信所有的爸爸妈妈们都会从中受益。