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前面我们讲到了自我管理体系，当你输入以人为师、阅读、培训或会议，以及行走有力量的知识与技能后，还不能迅速增强本领，你还需要自我管理系统帮助你去消化和吸收，然后才能有效地输出。
在这里，我想介绍输出的三种形式，分别是实践、写作及表达。
严格地说，写作和表达是一种实践方法，在本书中，我把它们作为输出的形式单独拿出来，因为考虑到这三种形式的训练方法有所不同，每种形式的训练思路和发展节奏也有所不同。
第一，既然都是实践，那么一定遵循“从量变到质变”的发展规律。
荀子《劝学篇》有云：“不积跬步，无以至千里。”这就意味着，你不能寄希望于学习“人生效率手册”这个知识体系，就能达到万事精通的效果。
人都是有局限性的，硬本领的发展也是有规律的。实践、写作、表达等本领的掌握，是一个漫长的过程，不是一蹴而就的。
比如说我的写作本领。上小学时，我就养成了记日记的习惯，每写一篇日记对我来说都是一个练笔的过程。我上大学的时候，发表过几十篇论文，写过小说，交过一些作家朋友。我还曾经为了结识我喜欢的作家，通过各种渠道找他，从北京飞去南方向他请教。如今我之所以能每年出版一本书，是因为我有大量的写作经验作为基础，并不是一下子就拥有了写作的本领。
第二，要形成自己的风格
我记得刚开始讲“时间管理”这门课程的时候，我就讲过，时间管理是具备个人属性的，一个人一个风格，实践也是如此。你做的项目、你写出的作品、你做的演讲和表达，一定要有自己的特色，如果跟他人差不多，那就没有意义了。
这产生了一个悖论。任何人都不可能一开始就建立起属于自己的风格，一切都要从模仿开始。在刚开始的学习中，大量的模仿无伤大雅，也是必要的。通过模仿与相关的实践，慢慢地就能形成属于自己的独特风格。
第三，要拥有良好的心态
我一直认为，任何困难的背后，都隐藏着一个同等程度甚至更大的机会。有一段时间，我一直坚持每隔一定时间在我的微博上抽奖。大概有几千位小伙伴从我的微博中领取过奖品，奖品有Kindle、现金、我的课程产品等，比如说效率手册、总结笔记、早起者咖啡等。当时我真心希望，通过这样的抽奖活动帮助我们的小伙伴建立起自己的“18个礼物”周期。但有一次，因为我们的一个失误，一个伙伴没有按时收到奖品，在没有和我们沟通的情况下，把我们的微博账号举报了。微博的抽奖功能也随之被封停，面临着被封号的风险。
那是2017年，当时我的新浪微博账号已经运营了几年的时间，有40多万粉丝，如果被封号了，会给大家带来很大的麻烦。我在微博后台收到了上百封私信，都在问我：“为什么不能再抽奖了？”大家都很着急。因为抽奖活动是我给大家的承诺，是对他们每周拼搏、付出的奖励和肯定。当时正值清明节假期，微博官方无法立即回应，我百般焦急。
面对这样的情况，一般人肯定会怨恨那个举报者。我们团队的很多伙伴也纷纷谴责那个人。但我对举报者没有不满，而是认为我应该主动与他联络，解决他没有收到礼物的问题，同时跟几位相关负责人一起商议，复盘我们在哪一个环节出了问题，才导致这个结果，避免以后再发生这样的情况。通过这件事，我开始反思：出现这样的问题，背后的根本原因是什么？
后来，一个自媒体的作者因为这件事采访了我，她认为我是一个非常理性的人，还专门写了一篇文章来记录这件事，题目就叫《理性，是一个女人最高级的性感》。这篇文章收获了数百万人次的阅读量，我也因此收获了更多的支持者。
通过这件事，我明白创业的过程就是一个实践的过程，其中一定会发生各种不尽如人意的事情，我们一定要学会调节情绪，理性认知。这是非常重要的，良好的心态在很多事情上是成功的先决条件。
谈完共性话题，接下来我们来谈谈个性话题。也就是说，写作、实践和表达，到底有哪些不同。
首先，三者的表现形式是不同的。 写作的产出是文章；实践产生的是项目成果，项目是一个广义的概念；表达产生的是演讲或表达的内容。每种方式都需要专业的技能，都需要通过刻意练习去训练自己。
其次，三者的训练方式不同。 项目的训练方式与文章的写作方式不同，这两者与表达、演讲时的说话方式也不同。
最后，三者依托的工具和载体不同。 写作除了要有写作的平台，还要有读者；表达时需要有清晰的思路和笔记，如果是演讲需要有演讲笔记和手卡，还要找到自己的听众；实践需要建立项目制的思维方式。后面我会详细讲述单点突破法和具体项目的评估方式。
比较了这些相同点和不同点，我更想强调的是，看到相同点，建立共性认知，才是摸清规律、掌握规律的具体方法。在之后的内容里，输入系统、自我管理体系和输出系统会贯穿全书，我希望作为读者的你反复练习使用，在生活中方可熟练掌握。