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乱发脾气——孩子在表达心理需求

雯雯是个固执的小孩,对自己认准的事情,不管对错都坚决不回头。雯雯妈妈说:“雯雯要是脾气一上来,谁说都不听,怎么劝都不行。”

雯雯妈妈真是不知道怎么对付这小家伙了,于是就留心观察了雯雯的生活学习一阵子,结果发现雯雯一看到别人不耐烦,自己也就急了。即使别人不烦了,她还主动跟人家纠缠;人家都认输了,可她还是不依不饶的。

后来,每次妈妈见到雯雯不耐烦,她就和颜悦色地拥着雯雯:“雯雯能不能告诉妈妈你在难过些什么?又为什么难过呢?”这样问了一阵儿,雯雯终于吞吞吐吐地说:“我看你刚才生气,以为你不喜欢我了。”“妈妈刚刚都发脾气了啊,那就是代表不喜欢我了啊。”雯雯斩钉截铁地说着。妈妈又说:“发脾气就是不喜欢了?”雯雯想了想,似乎有点触动,不那么凶了。妈妈继而向雯雯声明她最爱雯雯了。于是雯雯便平静了许多,后来,雯雯渐渐变得平和,不那么容易就发脾气了。

雯雯妈妈通过与雯雯的交流,才知道她发脾气是因为感觉妈妈忽视了自己,于是想要通过发脾气来引起妈妈的注意,让妈妈多在乎她点。而在日常生活中,也要让孩子知道在任何时候家人都是在关注着他的,而他的坏脾气只会让别人更难受,这样不会讨人喜欢。由于孩子的自控力比较弱,在不良的环境下容易产生坏脾气,因此父母有必要弄清楚孩子的情绪类型,并采取有效的方法,帮助孩子形成好的习惯、好的脾气,把挑战转化为力量,帮助他成为众人眼中的乖孩子。

英国生物学家达尔文曾说过:“脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人一旦发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。”他还接着分析说:刚生下来的婴儿,不会控制自己,从心理学的角度来看,孩子发脾气是种心理需求的表现。

不错,孩子不可能像成人那样认识事物,也不可能对其进行理性分析,而是凭着自己的情绪与兴趣来参与。随着生理、心理的发育,他们开始逐渐接触更多的事物,从而了解世界上哪些事物是对他不宜、不利,或者是有害的,才能在事情发生时做到平静。

许多小孩由于自我调控情绪能力较差,冲动性较为明显,常为一点小事就发脾气。特别是在父母苦口婆心劝说时,孩子会自己分析父母说的话,如果感到不够合理,就会马上冲动起来,大喊大叫。

愤怒是个人的欲求和意图遭到妨碍时产生的一种消极情绪体验。在日常生活中,每个人都不可避免地会产生愤怒的情绪体验。这种有害的情绪状态,会给人带来意想不到的麻烦,不仅伤害个人健康,也会使师生、同学、家人关系紧张。过度的愤怒还会使孩子丧失理智,因此让孩子学会控制情绪十分重要。对于爱发脾气的孩子,父母可以从以下几方面着手来纠正他:

1.孩子生气时,大人们要对孩子的情绪表示理解,并尽可能找出原因,这就需要孩子讲出来。如果孩子说不出来,那么大人可以采用试探性的语言来诱导孩子回想自己生气的原因。

2.愿望也需要说出来。孩子希望得到什么,可以直接讲,不能用拉长脸的方式向父母提要求,更不能用委屈和抱怨的消极态度。学会直接用言语表达自己的需要,比撒娇、吵闹更容易被满足。

3.榜样作用不可忽视。父母不需要在孩子面前掩饰自己愤怒的情绪,但尽量不要用脏话和脏字来宣泄,客观表达感受,才能引导孩子正确宣泄情绪。

4.孩子发怒时,不要答应孩子的任何要求。不要让孩子认为发脾气就能得到他想要的东西。你可以走开,不理睬他,或者让他回到自己的房间里或站到角落里。

5.抢先一步改掉孩子的脾气。孩子在商店里或家里来客人时,都会比较容易发脾气,因为父母在这些场合往往态度温和、妥协,孩子就正好有可乘之机。所以,父母应在这样的场合态度坚决,语气强硬,不答应就是不答应。

6.成人的事情与孩子无关。家长无暇顾及孩子的时候,孩子就会因缺失关爱而发脾气。这时家长就不要和孩子说自己的烦恼从而加剧孩子的紧张,而是应该陪孩子玩一会儿。 hWjVfnDyBr9L+jJmxmm6HJcMloLw3VWu5nLaZH24UDuaHhZ3/+fbt6YpDm/ZAPtV

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