小良家买了新房子。这天晚上,爸爸妈妈在商量怎样装修新房的事情。小良在旁边认真地听着,他一直梦想有一个属于自己的房间,他仔细地听着爸爸妈妈说话,想知道他们如何装修他的房间。
说着说着,爸爸妈妈就自然地提到了小良房间的装修问题。
“小良的房间怎么装修呢?”妈妈问道。小良一下子就竖起了耳朵。
“还能怎么装修?放张书桌,放一张小床就行了!”爸爸轻描淡写地说道。
“不,我想把我的房间刷成淡淡的蓝色,我想要一个和床一体的书架。还要有个电脑桌……”小良忍不住插嘴道。
“你怎么那么多话?哪里有精力给你弄!你懂什么?小孩子的房间越简单越好,讲究的是实用!”妈妈不耐烦地说道。
“可是,我们班的板报设计一直都是我做的,大家都说好,我就想自己设计自己的房间……”小良小声嘟囔了一句,见爸爸妈妈盯着自己看,连忙低下了头。
“你脑子里整天都在胡思乱想什么,今天你这样想,谁知道明天你又怎样想?房间里弄得花里胡哨的,像什么样子?”爸爸也在旁边呵斥了一句。
小良的眼泪一下子流了下来。
“您常和孩子聊天吗?”当调查者带着这个问题去问15位中小学生的家长时,有10位家长的答案是一致的——很少聊天。只有一位家长表示,她和孩子沟通顺畅。一所中学对230多名高一至高三的学生调查发现,有七成的学生不喜欢和家长聊天,有什么心事宁愿倾诉给好朋友也不会对父母吐露半个字;而有八成的家长感到自己和孩子存在距离和隔膜,觉得无法理解孩子的所做所想。那么到底是什么原因造成了这种隔膜呢?
随着工作节奏不断加快,竞争压力日益增大,许多家长不得不将更多的时间和精力投入到工作中,致使他们无暇顾及甚至忽视对孩子,尤其是处于青春期的孩子的教育和指导,这已成为当今普遍存在的一个社会现象。
这是一个九岁的德国小女孩英格在学校里写的一篇短文,讲的是她参加家庭集体会议的亲身经历:“我们开了一次家庭会议,为什么?我们有时候出现问题,可是我们又不愿意实实在在地说出来。部分原因是由于害怕,部分原因是觉得丢脸。家里的人全都是这样,包括我们的父母和我们这些孩子。一直到母亲说:‘我的心理医生对我说,如果大家愿意痛痛快快地说出心里话,那就应该举行一个家庭会议,在会议上每个人都可以发表自己的意见。’于是我们每人买了一个笔记本,在上面记下(我弟弟是在上面画上)所有其他人对他做错的事情。我们规定一个时间举行会议,每次会议结束时选出一个新的领导人,由他来办所有的事情。从那以来我们觉得情况好了很多。”
星期五下午18∶30,是英格全家一起商定的会议时间,大家很快就会聚一堂。英格和她的弟弟彼得希望得到孩子喝的调味酒,而且在家中点上蜡烛,这样在家中营造一种轻松舒适的氛围。谈话是由小事情展开的,英格首先发言:“正如你们所说,我太胖,但是你们对此什么也不做。爸爸和妈妈总是在我面前吃巧克力,而我只可以看看,我希望你们帮帮我。”于是,全家决定制作一个卡路里表,到儿科大夫那里去咨询减肥的饮食限制。小弟弟彼得也表示,他以后可以悄悄地吃巧克力。
母亲的话题是“零花钱”,因为英格认为80分尼的零花钱太少了,所以母亲问她:“你需要多少零花钱,你有些什么样的愿望想要实现?”英格谈了她的理由:“我希望有时候买点只属于我的东西,我还想偷偷地买,买好后再给你们看。”但是英格又认为母亲把零花钱提到一个半马克太多了,她只想要一个马克,如果以后她觉得不够的时候,还会就这个问题在家庭会议上同父母谈的。
孩子们逐渐地适应了向父母袒露他们的情感要求,他们希望父母晚上经常陪他们一起玩一会儿,父母毫不犹豫地答应了。但同时他们也提出了对孩子的要求,即孩子要做到及时上楼、吃饭和洗澡。
英格的一家人都很赞成这种交谈方式,这使父母与孩子可以轻松地畅所欲言,而且大家都乐于去实施共同作出的决定,家庭的情感沟通、家庭教育都收到了理想的成效。
在家庭中沟通是最重要的,对沟通技能、方法的掌握与学习,与孩子未来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家庭中能够同别的成员进行很好的沟通,当他步入社会时,也能很好地与人沟通。
★家长与孩子出现沟通危机,如果说是因为家长忙,那是大人的自我推脱,最主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理变化,缺乏和孩子沟通的技巧。家庭教育不是“正规教育”,而是一种生活教育、实践教育,家长是孩子的首任老师,家长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。而在现实生活中,家庭教育学校化现象很普遍,孩子到学校的任务是学习,可回到家里,家长仍然追着孩子的学习不放,孩子自然会很反感。
经常有家长向教育专家咨询:和孩子每天沟通多长的时间比较合适?如果家庭教育规定出时间,那样就太刻板了,家庭教育要融入日常生活中,应随时随地、自然而然地进行。
再忙的父母,每天都该空出一点时间来和子女作些沟通。那么,如何在和谐的家庭环境中与孩子实现有效沟通呢?
1.定期举行家庭会议
家庭会议既可以是严肃的,也可以是游戏式的,它并不拘泥于形式和内容,只要是家庭内的事,无论大小都可以通过“会议”这一渠道来沟通和决定。关键是要全体参与,人人发表意见,以保证它是平等的。为什么要定期呢?定期,容易使之渐渐成为家庭成员共有的习惯,成为家庭“惯例”。
2.安排父母与孩子独处的黄金时间
“黄金时间”是指父母每天或每星期抽出一段时间,让孩子决定在这“黄金时间”中的活动。孩子可向父母说出心底的话,而父母一定要用心倾听,了解孩子的感受,但不要立刻下判断。孩子亦可以要求与父母玩各种游戏。父母关心孩子在学校的表现、与朋辈的关系是理所当然的事,若能每天抽出时间与孩子相处,让他们自由发挥,他们便更容易向父母倾诉心中的想法。
3.有一本专门的对话本
这是一种纸上的对话,旨在交换意见和感受。对含蓄的中国父母来说,不宜口头探讨的问题,如青春期的生理保健等,用文字说明更方便些。之所以要用专门的本子,是为了平时可以“回顾”,将来可以“回味”。
4.对一时不能达成共识的问题,先微笑着将其保留
国外的教育学家、心理学家经过认真研究,提出“微笑协商解决冲突”。具体步骤为:分析确定冲突是什么;分析判断冲突的实质是什么;找出解决这一冲突的各种办法;分析冲突一方不能接受的解决方法;找出冲突双方都能接受的解决方法;实践并检验、调整双方都能接受的解决方法。
缺少沟通的生活是没有生气的枯燥的生活,父母与子女的沟通是情感的需要也是成长的需要。让沟通成为我们生活中重要的一部分,通过沟通让生活变得更美好。