据统计,有80%以上的事故发生在班组。可见班组安全培训的重要性。
生产现场是一个动态的作业环境,其实际的情况每时每刻都发生着变化,随着作业内容的变化,可能会出现新问题。从这个意义出发,事故的预测、预防工作必须贯彻到作业现场。明显地,操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故也常常发生在班组。因此,抓好安全培训,提高班组人员的安全生产意识,使班组成员自觉、主动地参与班组安全管理,是班组长人员管理工作中的重点。
班组安全教育培训要在上级领导下,认真制定切合班组实际的教育培训计划,由车间主任(班组长)具体负责认真组织抓好落实。
教育培训具体内容如下。
班组教育要结合本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等进行。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交代本班组容易出现事故的部位和典型事故案例的剖析。
讲解各工种的工艺流程、安全操作规程和岗位责任,教育班组成员自觉遵守安全操作规程(做到“四懂”——懂设备性能、懂设备构造、懂设备原理、懂工艺流程;“三会”——会操作、会维护保养、会排除故障),不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新员工,出了事故或发现事故隐患应及时报告,采取措施整改。
讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求,发生事故以后的紧急救护和自救常识。
组织重视安全、技术熟练、富有经验的老员工进行安全操作示范,边示范、边讲解,重点讲安全操作要领,说明怎样操作是危险的,怎样操作是安全的,不遵守操作规程将会造成的严重后果。
企业、车间、班组内常见的安全标志、安全色介绍。
新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法;投产使用后可能导致的危害因素及其防护方法;新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求等。
(1)遵章守纪的重要性和必要性。
(2)其他关于班组安全教育培训的内容。
日常安全生产教育的方法有多种,可以根据具体情况进行安全教育,其目的就是更好地对员工进行安全教育,使安全教育的内容更容易被员工接受和实现。企业可以选用以下一些安全教育方法。
不同的安全宣传画,以不同的方式促进安全。宣传画主要分为以下两类。
(1)正面宣传话,说明小心谨慎、注意安全的好处。
(2)反面宣传画,指出粗心大意、盲目行事的恶果。
为培训专门摄制的安全宣传教育影片,对解释新的安全装置或新的工作方法是特别有用的。
展览是以非常现实的方式使员工了解危害和详细讲解怎样排除危害的一些具体措施。
报告、讲课和座谈也是安全宣传教育的有力工具。特别是在新员工入厂时,通过正宗形式的安全教育,可以使他们对安全生产有一个概括性的了解。
(1)定期出版安全杂志、简报。
(2)其他安全宣传小册子、宣传单和标语等。
(3)相关文献资料。
开展安全竞赛活动,可以提高员工安全生产的积极性。应该把安全竞赛列入企业的安全计划中去。可以在车间班组间进行安全竞赛,对优胜者给予奖励。
同一班组中,也可以开展安全竞赛活动,进行“比学赶帮超”。
企业生产中直接从事特殊种类作业的从业人员是特种作业人员。特种作业范围:
(1)电工作业。
(2)金属焊接、切割作业。
(3)起重机械作业。
(4)企业内机动车辆驾驶。
(5)登高架设作业。
(6)锅炉作业(含水质化验)。
(7)压力容器作业。
(8)制冷作业。
(9)爆破作业。
(10)矿山通风、排水、提升运输、安全检查和救护作业。
(11)采掘作业。
(12)危险物品作业。
(13)经国家批准的其他作业。
特种作业人员安全教育制度是保护该人员生命安全的一项重要制度。特种作业人员的安全教育,一般采取按专业分批集中脱产、集体授课的方式。根据不同工种、专业的具体特点和要求而制定教育内容,并建立“特种作业人员安全教育卡”档案。
特种作业人员经过本工种相适应的、专门的安全技术培训,通过国家规定的本工种安全技术理论考核和实际操作技能考核合格,并获得特种作业操作证后,才能上岗作业。