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四、开放 虔诚 接收

要想让心传变得快速、有效、彻底,须铭记心传的六字箴言——开放、虔诚、接收。

“开放”有三个层次。一是向自己的授业之师开放。所有的老师都是门,都是路,他的身后就是历代圣贤。二是向历代圣贤开放。我们始终反对门派之争,我们没有任何门派差别,三人行必有我师,择其善者而从之,给一切大师、圣贤以最高度的尊敬。所有的大师、圣贤能够在人间传承几千年,都是集百家之所长,且有他们独到的智慧之处。我们要彻底敞开自己的身心,向一切圣贤学习,广纳百家之长。三是向一切天地万物开放心胸,以万物为师。像大海一样,保持低位,广纳百川。

“虔诚”就是放下身段。虔诚与信仰没有必然关系。在任何一个行业,我们的成就取决于自身的虔诚度,与宗教无关。修行若没有深度的虔诚,必定不得成就,必定不得脱胎换骨之变化。

“接收”二字看似轻松容易,实则很难。人们总是习惯自己做些什么,要让他把身心交出去让老师做,那太难了。能把整个身心交出去的前提是信任,对老师有一个深深的信任。这里所说的“信”,是指正信,即在理明法透基础上的信任。我们提倡正信,反对迷信。同时,提倡信任,不提倡信仰。“信仰”与“信任”一字之差,有天壤之别,宗教中的信是“信仰”之“信”,我们的信是“信任”之“信”。同样是“信”字,但诠释不同,含义不同。正信是在理明法透前提下的信任,在理明法透基础上的信任才是真信。

要正信、真信,不要迷信。如果没有信任,没有依赖,师生、师徒之间很难做到“我即师,师即我”,学生很难把整个身心交给老师,交给佛陀,交给历代圣贤。我们的目的是把自己交出去——信任多少,我们就能交出去多少。只要交出去了,那么老师的修行过程,他的境界、胸怀、能量、造诣等,就会以神奇般的速度在我们身心上显化出来。这个过程就是心传。

接收建立在虔诚的基础上,虔诚是建立在开放的基础上。从“我即师,师即我”到“我即佛,佛即我”,不是一个外在的形式,不是一个咒语,它是一个内在的关联。首先我们与佛陀、与老子、与孔子、与历代圣贤要有一个极其亲切的感受,完完全全地融为一体。达到了这个和谐,“我即师,师即我”“我即佛,佛即我”才能见效。 HYA/DORqiHcRSVuPBA91cFGUn4TmnPtRSoVcusRxkc848hDM9EZqyzkgZ42BPdYw

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