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一九八七年九月，李若迷和童伟慧到了入学年龄。她们上了同一所社区小学，只是两人并不在同一个班级。
童伟慧所在的那个班级是全年级唯一一个重点班。
重点班，是那年头的新兴产物，只有通过选拔、天资聪慧、具备特长的学生才能进入。当然，也有不少家庭条件优渥的孩子被父母送礼走后门塞进来。总之，一群六七岁的孩子，忽然分出等级。
从一年级开始，“重点班童伟慧”这个词就经常在若迷耳边响起。不仅因为童伟慧每次考试都拿年级第一，更因为童伟慧是全校闻名的小才女，琴棋书画样样精通，德智体美全面发展，是天之骄女、学校的骄傲。总之说到童伟慧其人，全校师生没有不知道的。
若迷至今记得自己第一次见到伟慧的情形。那是在二年级下学期某个周一的升旗仪式上。每逢周一的升旗仪式，教务处都会从全校学生里选出一名学生担任升旗手、两名学生担任护旗手。那个星期的升旗手就是童伟慧，而护旗手之一，就是李若迷。
担任升旗手是很大的荣誉，必须品学兼优、有突出的成绩，得到老师的赏识与推荐。而护旗手，虽也是个荣誉，却差了那么一截。从数量上就能看出来，升旗手只有一名，而护旗手有两名。升旗手负责升国旗，而护旗手只是站在一旁当陪衬。
升旗的时候，若迷站在一旁看着伟慧，心里一点不服气都没有。
当时的伟慧还不认得若迷，但若迷已经认得伟慧。这样一个全校闻名的优等生，其大名天天被老师们挂在嘴边用以鞭策其他学生。若迷在这天终于近距离亲眼见到真人，心中唯有更添一层叹服。伟慧不仅功课好、品德优，还长得这般清爽漂亮、磊落大方。
八岁的女孩子，已经懂得什么是美、什么是人才。
从小学到初中，两个女孩一直在同一所社区学校读书。伟慧一直做着优等生；而若迷，一直默默无闻。
她们一直没在同一个班级，并不相识。而伟慧的荣誉，若迷一直听到：童伟慧评上市级三好学生了；童伟慧作文竞赛得奖了；童伟慧的书法作品拿到市里去展出了，等等等等。
初一那年，两人在少年宫参加钢琴辅导，跟的是同一个老师，却被分在不同的学时。
伟慧的钢琴弹得极好，常被点名表演。而若迷，弹来弹去就是那几首入门曲。伟慧是自己求上进，并且目标明确，要考国际证书。而若迷，是在母亲的要求下，不得不练，态度自然不同。
若迷常对母亲说，没条件学什么琴，家里摆个钢琴都没地儿转身了。但母亲坚持，这是门面。若迷总算依母亲的意思学了个初级。
若迷不是个文静的女孩子。比起弹钢琴，她更喜欢跑步、打球，跟弄堂里的孩子一起爬树、捉虫、玩黄沙。母亲总说她，不像个女孩子，当心以后嫁不出去。
从七岁到十五岁，稚童长成花季少女。
伟慧一直是若迷心目中最欣赏的同龄人。很多女生不喜欢接近成绩好的女生，觉得对方的优秀带来一种压力。可若迷恰相反，她对于美好的人与事有着一种与生俱来的鉴赏力和靠近的渴望。
只是伟慧性格内向，不善交际，并不认得若迷。长期以来，她就专心做着她的乖乖女、好学生，因此难免显得有些孤傲。
一些女生论断伟慧，说她心高气傲，眼里从来没有别人。可若迷觉得，伟慧不是这样的人。高处不胜寒，伟慧当然也渴望朋友。
初三报志愿，若迷听说成绩拔尖的伟慧早早就直升了本校高中。但以若迷自己的成绩，直升是不可能的了，只有参加中考。
初中最后一学期，若迷发奋用功，成绩比往日迅速提高，终于通过中考也考取了本校的高中。
若迷母亲甚感欣慰，四处跟人说：“谁讲女孩子到了高中成绩就不如男孩子了？看看我们家若迷，越读上去越比男孩子强。”
若迷笑笑不语。女孩智力不输男孩，这是没错。但只有她自己明白，考学校无关乎智力，只关乎毅力。是光芒四射的童伟慧给了她目标与前进的动力，帮她考上了理想学校，尽管伟慧自己从不知道。