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九月，秋高气爽，孩子升入小学了，他们是小学生了。当孩子兴致勃勃地走进校园，面对陌生的老师，面对新增的学科，面对新的同学，面对和幼儿园有很大差别的小学生活，孩子往往会感到既新奇，又有点紧张，可能有的孩子还会无所适从。毕竟从幼儿园升入小学，是一个不小的转折点。
对于孩子，这无疑是他们人生中的一件大事，因为孩子上学后，无论其生理、心理，还是生活、学习环境都发生了巨大的变化，一方面，他们对新生活感到十分新鲜和渴望，另一方面又舍不得离开自己的爸爸妈妈，孤独无助的感觉常会伴其左右，形成了成长过程中的第二个“断奶期”。
对于家长，孩子上学了，看似可以轻松一下，其实不然。因为一个人的许多心理品质和行为习惯都是从小学一年级开始奠定的，养成教育也应该从一年级开始。儿童从学前期进入学校成为小学生，改变过去游戏的生活方式，而成为有目的、有计划、有系统的学习活动，这是培养和开始形成学生良好学习和行为习惯的最佳时期。
小学生正处在长身体、长知识、长见闻的年龄，有很强的求知欲，也有很强的可塑性，必须抓住这个阶段对他们着力进行培养，为他们的全面发展和终生发展打下坚实基础，为他们将来在激烈的市场竞争和人才竞争中立于不败之地打下坚实基础。
对于小学生的素质教育，必须注意宽基础、综合性、多样性和开放性。不仅要注意课堂上的学习，还要注意课堂外的学习；不能单是学习某一学科、某一方面的知识，还应当学习多种学科、多方面的知识；不应当只是学习书本上的知识，还应当学习社会、自然、生活等方面的知识；不单是学习知识，还应当培育能力、发展思维、锻炼品格；不仅是学会知识，还应当学会生存、学会生活、学会做人。
那么，父母要如何帮助孩子度过从幼儿园到小学的转变期，努力让他们成长为一个快乐、自信的小学生呢？
孩子从幼儿园进入小学，会有一个适应期，这个时期家长该如何帮助孩子尽快适应？家长应该给孩子做好哪些准备，度过从幼儿园到小学一年级衔接这段特殊的过渡时期？家庭教育是一切教育的基础，新生家长应该怀有怎样的教育理念，引导出一个健康、快乐、好学的孩子呢？家长怎样帮助提高孩子的注意力、记忆力、想象力，进而提高孩子的学习能力？家长还要考虑如何培养孩子的道德品格、礼仪规范、学习习惯，进而全面提升孩子的各种能力。
在孩子刚入学时，会遇到这样那样的问题，在这一阶段，父母对孩子的影响最大，扮演着教练的角色。本书总结了父母需要做的各项准备、怎样培养孩子良好的生活习惯和健康的人格、如何形成积极的学习习惯和学习方法等，全面介绍了小学一年级教育的方方面面，帮助新生父母们了解未来的教育趋势，为孩子设计出美好的人生！相信本书一定能帮助父母更有效、更出色地做好孩子的学前准备，为孩子未来的腾飞垫上第一块安稳的踏脚石。
小学一年级是孩子人生和梦想的起点，也是家长的希望开始的地方。家长只有用心于孩子，在希望开始的地方撒播爱的种子，将来才能梦想成真。