前言

会计学是研究会计信息的收集、记录、报告、解释和验证，并有效地管理经济的一门管理科学。“经济越发展，会计越重要”，经济越发展，会计越需要改革。21世纪初，人类社会步入知识经济时代，经济发展日益呈现出市场化、知识化、信息化和全球化的趋势。国际国内经济的发展与会计环境的变化要求我国会计也应不断改革与完善。2006年2月15日，与国际惯例趋同的新《企业会计准则》的发布，表明我国会计工作规范化和国际化程度的提高。这对于我国会计人员的知识水平和业务素质提出了更高的要求，也为我国高等院校会计教育明确了新的目标并提出了新的要求。

不论是国内还是国外，不设置会计类专业、不开设“会计学原理”课程的大学已经寥寥无几，这是经济发展对会计人才的迫切需要所导致的结果，也促进了“会计学原理”（包括同类不同名称）的教材建设的繁荣。本教材的编写是以《会计法》和最新《企业会计准则》为依据，基于一线教师几十年会计教学成果的总结，反映了他们在长期会计教学和实践中的心得体会与经验，体现了“会计学原理”课程的教学特色。

为了使教材精益求精，我们在编写中积极吸取并借鉴当代会计理论研究、会计实务中的最新科研成果和实践经验，除传承传统教材的精华内容外，也力图在教材的结构和内容上有所创新。其目的在于提高会计教学的效果，让学生在有限的学习时间中尽快理解和掌握相关的会计理论、会计实务操作技能以及会计组织管理知识。

本教材结构清晰，共分为上、中、下三篇，分别介绍“会计基本理论”“会计基本方法”“会计工作组织管理”。其中：“会计基本理论”部分主要是对会计概念框架的界定，是进一步学习和领会会计基本方法的前提。这部分的编写力求深入浅出、通俗易懂并贯穿全书，与后续的会计基本方法和技术有机结合。“会计基本方法”部分则主要侧重介绍会计核算的具体方法。这部分内容并不像有些教材那样只是对于各种方法进行简单罗列，而是结合会计具体工作程序将各种应掌握的方法融入其中进行具体介绍。“会计工作组织管理”部分则是对会计工作中应了解和掌握的基本知识与具体规定做了较为全面具体的介绍，旨在让学生步入工作岗位后能够更快更好地适应具体的会计工作，成为一名合格的会计人。

为了让学生更好地理解和掌握上述内容，我们在各章节前均写明了“学习目标”，对各项学习内容均有不同的要求，为学生学习指明了方向、明确了重点。在各章后均配有相应的思考题、练习题、案例分析题以及一些相关的阅读资料，以检验学生的知识掌握情况、培养学生独立思考能力并进一步拓展学生的知识面，为以后学习其他相关课程奠定基础。

本教材作为高等院校经济类、管理类学生的会计入门教材，不仅适合经济类、管理类学生会计学原理课程的学习，而且有利于学生通过会计从业资格证书的考试。本教材也可以作为从事会计、审计、财务管理、企业管理、金融投资等实际工作者的自学培训参考资料。

本教材由周轶英主编，负责全书总纂、修改和定稿。全教材各章分工如下：周轶英执笔第一章、第二章、第三章、第四章和第五章；牛菊芳执笔第六章、第七章；刘秀兰执笔第八章；刘浩执笔第九章；袁蕴执笔第十章；胡文君执笔第十一章；赵正强执笔第十二章、第十三章。本教材的撰写还得到了张为波教授、仁孜泽仁老师、刘晓红教授、刘毅教授和徐雪红老师提出的宝贵意见，使教材在编写过程中日臻完善。在此，对他们表示诚挚的谢意。本教材的出版还得益于西南民族大学教务处出版基金的大力支持，也特此表示感谢。

本教材在编写过程中参考了国内外有关专家、教授编著的会计学教材和专著，在此表示衷心的感谢。鉴于编者学识有限而会计领域的发展日新月异，如有不当之处，敬请各位读者批评指正。

编者
2015年8月