购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

07.不露轻浮,大将风度

想像一下:一个人为了鸡毛蒜皮的小事破口大骂或者是为了蝇头小利争得面红耳赤,一个贪小便宜常常收走别人酒桌上残羹的人还谈什么大方?一个舍不得牺牲自己利益为朋友帮忙的人,是不是会给别人留下举止小家子气的感觉?一个自卑感十足、事无巨细一言一行都很呆板的人,有谁会说他行为大气?倘若一个人是个一毛不拔的铁公鸡,或者是个“小赤佬”的形象,也许瞎子才会说他有风度。究竟,怎样才会有风度呢?

(1)不露声色。在某些特殊场合,沉默是最佳的风度。有人说沉默是交际场上的黄金。就是在你想表态但又觉得没有把握的时候保持沉默;在周围的人争论不休的时候不要急于发言;在紧急形势下或者重大是非面前,没有打定主意的时候保持冷静、不露声色。这些情况下的沉默都可谓之为风度。有这样一个故事:一位团长率兵攻占了一个小高地。次日一早,哨兵急报:敌军人马从四面向高地包抄过来。几位营长也冲过来纷纷请战,准备死战。团长走出帐篷,眼看四面八方乌压压的,超出自己几倍的敌人已经包围上来。他沉默无语转身回到帐篷。帐篷外的军官如热锅上的蚂蚁,不时看着帐篷内有何指示,又看着步步逼近企图偷袭的敌军。奇迹发生了:敌军指挥官走了不远,发现高地上鸦雀无声,死一样寂静,顿起疑心,害怕陷入守军设下的圈套,匆忙下令撤退了。

敌军不战而退。守军团长走出帐篷看看远去的敌军未围上来,又看看几位营长那惊奇的目光,还是一言未发走回了帐篷,躺在行军床上,这才长出了一口气。门外营长们齐声地赞叹:“咱们的团长真有诸葛遗风,大将风度!”

(2)口若悬河。良好的语言表达能力是增加风度的要诀之一,伶俐、清楚的口齿,适当的语气,适合情景的言辞,恰如其分的修辞是语言能力强的表现,也是风度的重要组成部分。在重要聚会上的致辞、演讲,有了很好的底稿而又适当调整语速,抑扬顿挫恰到好处,必然给听众以清晰明了、论据有力、打动心弦的感觉,自然会给听众留下“风度迷人”的印象。煽动性演讲,待到需要进一步鼓动群情时,慷慨激昂的声音、表情伴以强有力的手势则更能风度大显。在小空间里讲话,适当压低声音、缓声慢语,也是风度所在。反之,言不及意,咕咕哝哝,不顾及语言环境的讲话怎能让人们感受到风度呢?譬如注意语境,不妨做这样一个设想;你对着瘸子说话,瘸字不离口——人家不狠揍你就是最大的便宜啦,还想让人夸你有风度?

(3)幽默是风度的助手。幽默不能缺少。生活中有些人言谈举止轻松自然,往往能一语缓解紧张或尴尬的场面。人生如作戏,如果能看到人生的轻松面,也就能以平常心对待生活。遇有需要解嘲、缓解紧张或尴尬局面的情况,幽默是最好的帮手,风度也就随着幽默产生。有这样一则故事:20世纪60年代,中国击落了某国一架入侵的飞机,在国际引起轰动。许多外国人因此认为除了导弹是无法击落这架飞机的,分析认为中国有了导弹。一位外国记者在一次记者招待会上,问周恩来:“总理先生,请问,你们是用什么打下这架飞机的?”周恩来明白记者的用心在于了解中国有没有核武器,这在当时是最重大的国家机密。作为一国总理和外交大员,他微微一笑说:“是用砖头打下来的。”一句幽默的玩笑话解除了尴尬场面,回敬了那位记者。更重要的是既没有泄露中国是否拥有核武器的机密,又为中国的国际地位加上一个重量级的砝码。

无论这则故事是否属实,周恩来作为外交巨擘,其幽默的谈吐和优雅的举止都是世人所公认并为之倾倒的。

幽默虽然是风度的好帮手,但它以知识为生存的养料。没有知识成分的笑料和动作充其量只能算是可笑。

(4)言行举止,衣着打扮,也是风度产生的条件。一个衣冠不整,头不梳、脸不洗的人,一步三晃,嘴里斜叼烟头,随处吐痰,四下张望,见到漂亮女人就直勾勾地看,这样的人与“风度”无缘。人的相貌、眼神、态度、衣着和举止,都是形成风度的重要因素,上述种种形态,是风度的大敌。

(5)自然就是风度。有些人盲目追求风度而弄巧成拙。一个人一时露怯现丑不完全是坏事,也无伤大雅,可怜的是有人觉得,在办公室里坐在转椅上扭来扭去,两脚搭在办公桌上,嘴里吐出一连串的烟圈,故作轻松地听着下级汇报,才是领导者的“风度”。殊不知此刻的他连基本的礼貌都没有。也有人觉得,某一影视角色上衣袋里那块半露的白色手帕和不动手就能把烟从嘴的这一边卷到另一边的姿式是风度的象征,殊不知这都是反映一个人目中无人、高傲自大的姿式,哪里是什么风度。还有人以为穿着奢华的时装招摇过市,在朋友面前显阔,在电话里故作“港台腔”都是风度,其实他已经陷入风度的误区,埋没了自身的质朴。

一个轻浮的人,会因为市侩气太重而得不到基本的尊敬。轻浮最能自贬人格、抵消风度。轻浮的人没有内涵,老年人尤其忌讳轻浮,因为人越老越应该达观稳重。 0oKBZD1RTuNCGMex5Ayxtw2jw+YRHEhNJ8JuorqdZg5AynyxWgEJ4+F8h2r4bOvS

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×