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张光斗
马约翰同志一贯重视学生的体育教育，身体力行，要求学生德智体全面发展，为祖国健康工作50年。马老的教导不但对清华大学的体育教育做出巨大贡献，而且对全国大学的体育教育有很大影响。马老也十分关心教师的体育锻炼，经常带领教师进行运动。马老是我的师辈，见我不善运动，就教我快步行走，要求每天走一万步。我按照实行，每天快走一万步，甚见成效，现已健康工作63年，还会延长下去，为此要感谢马老的教导。谨作此短文，以表示对马老的深切怀念！
张维
马约翰先生是我一生中最尊敬的，也是最亲近的老先生之一。我没有在清华大学念过书，因而无缘亲自受教于他。但有幸来清华教书，得以与他共事20年。在这期间直接、间接受到马老许多教诲，得益匪浅。现仅回忆二三事，以资纪念。
1947年我初来清华任教，那时我属于年轻教授，与马老接触不多，只知道他是我国体育界老前辈。人们告诉我，他年轻时梳着小辫子参加第一次上海运动会，而且获得短跑冠军、全国高校比赛880码冠军、440码第三名，全国运动会880码第二名（注：旧中国当时在运动会上采用英制，即英尺、码和磅）。听后，使我暗暗地敬佩他。
1952年院系调整，蒋南翔同志来校任校长。他十分重视体育锻炼，不但要求学生坚持每日下午的课外体育活动，而且还组织校、系两级干部每周二、周五下午集体锻炼两次。马老亲自担任我们的体育指导。每次开始稍事活动后，他就带着我们在旧体育馆二楼的跑道上跑圈。每个人根据体力跑的圈数不等，但至少要跑四圈。然后是自由选项活动。马老不断地喊着“要动，要动”。南翔同志是每次必到。在他的带动和马老的精心指导下，我们坚持每次一小时体育活动，从而增强了我们的体质乃至在工作中的精力。就这样持续了好几年。
清华教职工网球活动在北京高校中开展得较早而且搞得较好。这首先要归功于马老。在50年代后期马老就提倡在教师中开展网球活动。那时教师的网球场在现在的照澜院新华书店所在地。共有三块场地，四周不但设有铁丝网，而且还有常青的松树围绕着。这些设备全亏马老提倡、呼吁，学校支持，才得以修建。可惜网球活动在“文革”中被“四人帮”扣上资产阶级的大帽子，场地被荒废了。现在我校工会重新组建的清华大学中老年教职工网球俱乐部活动开展得蓬蓬勃勃，使我们经常回忆并感谢马老当年给我们打下的良好基础。
马老多年来一直身体健康，精神旺盛，他本身就是提倡锻炼身体最好的表率。他那种对体育事业的热爱，那种永远乐观的精神，使人一接触就感受到一种活力，一种在身体健康和事业上向上的动力。他一年四季，无论冬夏寒暑总是穿一条灯笼裤（裤腿只到膝下的紧口裤），骑着自行车各处奔忙。他坚持冷水浴。在庆祝马老80寿辰时，据医生给他做的体检，说他的心脏与40岁的中年人一样。因此大家全认为马老能活100岁，甚至更长。“文革”初期他因心肌梗死住在北医三院。我去看望他时，他精神还非常好。出院后不久，旧病复发，不幸去世。这是我校极大的损失，也是全国体育界的巨大损失。但我们相信，马老毕生对体育事业热爱的精神，他那种乐观向上的精神，对广大学生锻炼身体的谆谆教导会永远铭记在人们的心中，并一代一代地传下去。
张孝文
今天是我国著名体育教育家、社会活动家马约翰教授诞辰110周年纪念日，在校的师生代表、校友代表、体育界及运动员的代表和马老的家属一起聚会，缅怀马老光辉的一生，以继承和发扬马老的崇高品德和精神。
马约翰教授在清华执教50余年，培养了几代清华学人，桃李满天下，成绩卓著，蜚声海内外。
马约翰教授毕生在清华倡导体育运动，历经半个世纪，对清华形成优良的体育传统做出了杰出的贡献。这个传统不仅推动了广大学生养成良好的锻炼身体的习惯，使之在校学习期间打下较好的身体素质的基础，而且更重要的是培养了学生顽强拼搏的精神，具备一个较好的心理素质和精神状态。这对毕业生的思想、品德及精神面貌都有重要影响。马老在体育上所倡导的精神，就是大批毕业校友对事业的孜孜以求、锲而不舍的精神。谈到体育的意义，马老曾经远见卓识地指出，体育不只是“单独的锻炼身体的活动，而且是整个教育的一部分”。的确，体育除了给人以强壮的身体以外，还为人们塑造优良的思想品德和顽强拼搏的精神。记得当我们刚进大学时，在大礼堂聆听马老传授如何进行锻炼，以及如何洗冷、热水澡，看到他在台上健步如飞、来回走动的身影，当我们在操场上受到他的鼓励向更高、更快、更强的目标冲击时，我们所得到的不仅仅是体育锻炼的科学知识，而且是得到了“奋进、顽强、拼搏”精神的培养。马老在教室里、在操场上、在运动员当中，经常高声地和有节奏地讲的那句名言：干到底，决不松劲！（Fight to the finish, never give in！）这句话已经成为一种传统力量，将永远镌刻在广大的清华师生和清华校友心中。
我们今天纪念马老诞辰110周年，很自然地会想起他所体现的清华体育传统中一些最宝贵的方面。
第一，他热爱祖国。马老1914年初来清华执教。因为清华是一所留美预备学校，每年要送100名学生到美国去留学。送出去的学生，总要像样一点，不能送去“东亚病夫”。马老说：“从我来说，我主要是考虑到祖国的荣誉问题，怕学生出国受欺侮，被人说成中国人就是弱，就是‘东亚病夫’。因此，我常向学生说，你们要好好锻炼身体，要勇敢，不要怕，要有劲，要去干，别人打棒球、踢足球，你们也要去打、去踢，他们能玩什么，你们也要能玩什么。中国学生，在国外念书都是好样儿的，因此我想到学生在体育方面，也要不落人后；要求大家不仅念书要好，体育也要好；功课要棒，身体也要棒。”马老为使学生加强锻炼，要求也是很严格的，当时确实有少数学生因为体育不及格而不能按时出洋的。例如吴睿先生，当初跳远跳了11英尺多，而14英尺才能及格，于是就被马老扣了半年，通过后才出洋的。马先生首先考虑的是，这些学生都在相当程度上代表了中国，不能是文弱书生，更不能被外国人讥讽为“东亚病夫”。所以他很早就主张加强体育教育，增强学生体质。他说，“当时我们有一种气，就是不许外国人说中国人是‘东亚病夫’，我们要打倒‘东亚病夫’”。
第二，他热爱青年，献身教育事业。他为清华的体育教育和全国的体育事业，献出了毕生精力和最大的热忱。1928年后罗家伦来清华当校长。罗家伦瞧不上体育，认为体育部不能有教授，于是他将马老降职降薪，改为教员。对于罗家伦的这种做法，当时教授们都看不过去，劝马老辞职。马老却想：我来清华，是为了教育青年，不是为名，更不为钱。于是马老婉言谢绝了教授们的好意，一如既往地工作。不久，马老带了清华足球队到天津去参加华北足球赛，赢得了华北冠军。回校时，学生们燃放爆竹，热烈欢迎马老和队员们，把他从西校门抬了进来。罗家伦感到体育的意义和作用，决定恢复马老为教授，恢复原薪。这件事体现了马老的崇高品质，也应该是清华校长引以为训的！
马老对青年体育教师的培养也倾注了心血，不但从体育理论和体育技术上帮助他们，而且从体育道德和为人师表上严格要求他们。
马老对清华校队的要求，也是很严格的，不仅要求他们有很好的技巧和战术，尤其要求他们有很好的风格。
马老这种热爱青年、献身教育事业的模范行为，将永垂后世。
第三，马老不仅仅把体育看成是一种健身的教育，不仅仅以追求身体健康为目的，而且还将它升华为一种体现人们的精神面貌、品德与力量的素质，铸造青年的意志与品质的教育。他说：“我觉得体育的功效，最重要的在培养人格，补充教育的不足。教你们注意自己，怎样保护身体，Take care of yourself，培养一种‘干！干！干！’的精神，负责任，帮助别人。”“所以新同学一来到学校，我一直就跟他们讲体育道德Sportsman ship。体育是培养健全人格的最好工具，美得很，美得很！”清华的许多毕业生都在回忆中说道，马老经常在操场的跑道上握着拳头、举起胳膊，对正在奋力拼搏的学生激动地说：“快！快！Do your best！”从表面上看，他是在对一个正在进行体育锻炼的青年人加油鼓劲，实际上他是在对学生进行一种人生的教育：要拼搏，要竞争，要超过前者，不达目的誓不休！体育场上是这样，人的一生也是这样。这已成为清华学人的优良传统品质。老校友徐贤修学长（曾任台湾新竹“清华大学”校长，1935年毕业于清华大学）给我讲了这样一个故事。他说林家翘在校时，门门功课都优秀，大家都很服气；但他身体不好，跑步总是落在后面。马约翰先生教他锻炼，并说只要坚持下去，身体是会好起来的。林家翘照着做了，并且十分认真，风雨无阻，身体果然比过去好了。到了期末，他的成绩单上，出现了马老给的一个“优”。大家不服，去问马老，并说他是偏心。马老向他们解释说，在体育上，速度和各种技巧的锻炼，都是很重要的；但更重要的是意志、是顽强精神的培养。林家翘身体虽差，速度不快，但在意志和精神的锻炼上，他是无愧于优秀者的。马老言重千金，众人叹服。我们从这个例子可以看出，马老是多么重视从体育锻炼中培养一个青年学生的精神力量及品质。林家翘先生果然在科学上做出了重大贡献。从中我们也可以看到马约翰先生是一位非常有远见的杰出的教育家。
今天纪念马老，我们首先希望全体体育老师要学习马老，热爱体育事业，对体育业务精益求精，对工作极端负责，努力提高学生的健康水平，努力提高清华的体育运动水平，主动地把体育和德育教育相结合，和马老一样，把搞好清华大学体育教育作为自己终身的奋斗目标。
我们希望全体同学要努力做到德、智、体全面发展，按照马老生前的教导，努力锻炼身体，培养良好的锻炼习惯，培养力争上游、顽强拼搏的品德和精神，努力争取健康地为祖国工作50年，为国家的改革开放、繁荣昌盛做出贡献。全体学生运动员，更要向马老学习，努力提高自己的体育成绩，为校争光，为国争光。
我们还希望全体教职员工都要学习马老，学习他热爱体育事业，热爱青年，关心青年健康成长，把学生真正培养成德、智、体全面发展的社会主义建设人才。
为了更好地、永久地纪念马老的业绩，我校除了已在1986年建立马老塑像外，今天我正式宣布学校建立“马约翰体育奖励基金”，这个基金已经有了良好的开始，我们热诚希望在海内外校友和社会各界支持下不断扩大。我们计划自1993年校庆起每年评选一次，奖励现在为体育教育做出优秀成绩的教师和坚持全面发展、并且取得优秀成绩的学生运动员。学校还决定今年10月份为“马约翰体育运动月”，在学生中开展一系列体育活动、体育比赛和体育表演，进行全面的体育教育，以此来纪念马约翰教授诞辰110周年。
最后请允许我代表清华大学，向参加大会的马老亲属，及远道前来参加纪念会的校友们及各界来宾，表示衷心的感谢。