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十九 金币

教育有益吗?不用说,非常有益。但我们常常把奢华的诱惑甚至伤风败俗称为教育,因此就需要好好分析和研究,在撕去人们粗俗外壳的同时,怎么不使他们失去好的品质,不损害他们的心灵和品性,不抛弃他们的纯真和朴实,不给他们徒有空名的荣耀,不让他们丧失荣誉和受耻辱。最好用高谈阔论写一本书,好好阐述这一神圣的真理,但不是任何人都会用高论,所以我现在半开玩笑地用寓言向你们证明这一道理。

一个农夫头脑简单,这样的人并不少见。他在地里捡到一枚金币,金币蒙着一层尘土,但是有人愿用三把五个戈比的小铜钱来换取农夫的这金币。

“等一等,”农民想,“我想出一个主意,能让别人争着伸手来抢,能给我两倍的铜钱。”

他立刻弄来细砂子、粗砂、白粉和碎砖,马上动手干了起来:在砖上用劲磨金币,又用粗砂奋力擦它,还用细砂、白粉涂拭。他想使它亮如炭火,它也真变得亮如炭火。

金币闪闪发光发亮,只不过重量变轻了,也失去了原先的价值。 C0+0cySuCtHaQPzOF1WS6objbgl0WCyf39Lcq/3M4WQIt2ns3ssk29GF54yB4CWB

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