家长导读

亲爱的爸爸妈妈：

您好，这本书可以帮助宝宝认识自己可爱的小手，让全家共享快乐的游戏时光，让您成为一名充满教育智慧的家长。

三岁左右的宝宝喜欢用手把玩各种东西，这是因为宝宝的认识发展水平尚处于感知运动阶段，宝宝通过动作、触摸、操作来认识这个世界。但是由于宝宝的手眼协调性正在发展中，手部的精细动作也不那么稳定，所以看上去像在“捣蛋”、“破坏”，请您不要怪宝宝太好动，那是他用小手在探索、学习、积累自己的认知经验。为此，本书设计了许多小游戏，让您和宝宝在熟悉的生活场景中动手、变手、用手、玩手，让宝宝认识小手的同时喜欢小手，成为心灵手巧的宝宝。以书中的几个创意绘画为例，“树叶宝宝”、“小蝌蚪追妈妈”、“小手搓泡泡”、“五彩手套”、“小手动物园”，分别为手印画、手指点画、手持工具拓印画、手撕纸条粘贴画、创意添画，隐含着宝宝精细动作发展逐步递进的内在逻辑顺序，每个游戏都不要错过哦。

此外，良好的卫生习惯和自我保护意识对宝宝也非常重要，书中除了通过朗朗上口的小儿歌帮助宝宝养成良好的卫生习惯之外，更精心设计了几个在比较、观察中培养宝宝安全意识、自我保护能力的游戏。细心的爸爸妈妈还会发现书里融入了手势、节日等社会文化元素，有利于对宝宝进行粗浅的文化启蒙教育。

请您特别注意：每个游戏的后面都附有一个游戏延伸。这个环节的意义在于提醒爸爸妈妈在游戏的同时细心观察宝宝，做一名观察者，观察宝宝的动作、语言、情绪、自主意识等，并且通过文字、图画、照片、录像等形式记录下来，其实这个过程就是儿童发展评价的过程。为什么这么做呢？因为爸爸妈妈是宝宝的第一任老师，是最了解宝宝的人，是宝宝成长路上的支持者、倾听者、观察者，家长和宝宝的互动可以像专业教师那样充满了教育智慧。

亲爱的家长朋友，一起来为宝宝的发展留下珍贵的资料吧，有些游戏可能需要您准备一些生活中常见的物品和材料，不要怕麻烦，因为这是我们为人父母沉甸甸且甜蜜蜜的责任。