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—— 周锐
据资料显示，小孩子的注意力只能维持十多分钟，而且这是所有孩子的共性。所以，课堂上让老师烦恼的事就是学生不爱听自己的课了。究其原因，枯燥无趣要算得上一条了。试想，如果在上课的时候，老师讲到哪儿，学生们就能亲眼看见实物，甚至还能触摸到，更有可能参与其中，那该是多有意思啊！这样的课堂，压根不用老师喊破喉咙，学生也照样记得住那些知识，而且是不经意地、愉快地记住，并且不限于书本上那些内容。
这是一个美好的愿望，这个愿望在这本书里实现了：骐骥小学里充满了奇迹，这个学校的名字体现了作者的良苦用心。奇迹出现在六（6）班的学生中间，拥有魔力的三个同学组成了“魔法铁三角”，用特殊的技能让同学们大开眼界，也让老师刮目相看。他们不是把大自然搬到教室里来，就是把教室移到大自然中去，这其中，妙趣无限，其乐融融。
我猜，每个学生都有过上课走神的经历，就那么一愣神，你的思绪就不知道跑到哪里去了。我猜，这本书的作者龚房芳肯定也曾经在课堂上走过神，要不她怎么能想出这么奇妙的事情来？我猜，很多小读者也想像书里的“魔法铁三角”那样亲自去体验那些神奇的事情。现实生活中做不到也没关系，我们就跟着这些故事，开始美妙的想象力之旅。
六年级的同学面临着升初中的压力，日子当然过得不轻松，枯燥的课本学习让李一一感觉很痛苦，不安分的他和江子玡、艾米丽组成“魔法铁三角”，开始了创造奇迹之旅。他们首先是对自然科学课下手的，因为憋在教室里实在是不能看到、听到、摸到什么，那些课本上的图画和照片再逼真也还不是真的，大家都渴望去亲身经历一番。好吧，做好准备，我们和李一一他们一起开始行动吧！
等一等，你可能还不太了解这三位拥有魔力的欢喜冤家吧？帅哥李一一成绩并不怎么好，但是他可是最早拥有魔力的人。江子玡并非姜子牙，他是有钱人家的孩子，但是他的幸福感并不比别人高，因为心里不平衡，所以经常跟李一一对着干。成绩好、语言表达能力强、深受老师和同学喜爱的班长艾米丽是李一一和江子玡的灭火器，常常扑过来解决他们之间的矛盾。
由于性格迥异，互不服气，他们难免干出相互拆台的事情来，所以在大自然中的种种经历，就多了些惊险的内容。同学们跟狮子、犀牛一起上课会出意外吗？南极的企鹅和热带的小丑鱼同在一片海可能吗？当你真正身处银河时会认不出吗？谁会为了当一次头儿送给别人恐龙蛋？你的公主梦或者王子梦真的实现时你敢接受吗？别人向你诉苦时，你吃的东西也会苦吗？苦水也会产生奇迹你信吗？太阳如果睡了懒觉会有多少麻烦你可知道？
这些趣事都会在这本书里出现。龚房芳说，她最不喜欢看到孩子们学习时的痛苦样子，包括她的女儿，于是她常常幻想能改变这一切。当然，她改变不了现实生活中的课堂，可她能写出一个美好的故事来，让其他的学生和她的女儿一样在故事里感受一下这样的乐趣。因为不想长大，所以到现在龚房芳还拥有一颗童心。
“保护好童心，保护好想象力，就能写出孩子们喜欢的故事。”龚房芳认为，所谓阅读，并不局限于对书本的阅读，一场电影、一场音乐会都能给我们带来阅和读的享受。除了图书馆和书店，画廊、博物馆、美术馆也是阅读的好地方，这里也有许多值得我们阅读的东西。更广义的阅读是来到大自然，这是一本大大的书，时刻等候着被阅读，这本“书”更丰富、更饱满。无论是城市里的大小公园，还是乡间的自然景观，以至名山大川、各地的民俗风情，都值得我们去领略。
你读完这本书，会对大自然有更深的感情吗？请经常到大自然中去吧，真的是乐在其中。请一定记得，要珍惜大自然，关爱大自然，保护大自然。如果是这样，我和这本书的作者，都会欣慰且感激的。谢谢你！