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第2章 美国大学排名榜
American University Ranking

一、《美国新闻与世界报道》

《美国新闻与世界报道》(U.S News & World Report,缩写为U.S News,简称美新周刊)原为创建于1933年的《美国新闻》杂志周刊,1948年和《世界报道》合并,现总部设在纽约市,编辑部位于华盛顿特区。它与《时代》周刊和《新闻周刊》同为美国三大新闻杂志。除着重报道国际国内新闻外,它还侧重于政治经济方面的报道。它对军事力量和战略动向的分析颇受各界重视。该刊内容丰富、态度严谨,注重于专题评论。它在世界许多城市设有办事处,发行量达200万份以上。

《美国新闻与世界报道》自1983年开始出版美国大学及其院系的排名业务,使该刊物获得很高的知名度,因其排名数据翔实而成为世界上最具权威的大学排名榜,被全球政府、各教育机构、学术单位广泛使用。

二、五类排名

1.全球性大学(World's Best Universities)排名

全球顶尖著名的200所大学的排名。

2.全国性大学(National Universities)排名

美国提供学士学位、硕士学位、博士学位的大学排名。

3.全国性文理学院(National Liberal Arts Colleges)排名

美国提供学士学位(少量的硕士学位)的文理学院排名。

4.地区性大学(Regional Universities)排名

美国北部、南部、中西部和西部四大区域提供学士学位、硕士学位、博士学位的大学排名。

5.地区性学院(Regional Colleges)排名

美国提供两年副学士学位的地方性社区学院排名。

三、排名方式

1.等级一(Tier1)

为优秀的一级大学,排名从1~231。

2.等级二(Tier2)

为不错的二级大学79所,排名不分先后,按字母顺序排列。

以上一、二级共310所大学。

《美国新闻与世界报道》的大学排名榜在美国高校和教育界中也存在争议,有批评者认为目前的规则还不能够全面地体现大学的教育质量。但是尽管如此,它仍畅销无阻,仅从各大学在自身文宣中引用排名榜作为表述自身教学成就的数据中就可看出排名榜的重要性。

四、七项标准

美国没有官方的政府机构或教育部来做大学排名,《美国新闻与世界报道》作为美国众多排名榜中最具权威性和参考性价值的机构,它每年评比一次将排名的结果公布于众,已成为学校、学生、家长及雇主关注的焦点。评分项目共分如下7项。

1.同行评议(22.5分)

(1)以对大学间的竞争情况比较了解的大学校长、教务长和招生院长为调查对象,对各大学的学术水平及学校声誉等做出评议,占15%。

(2)加入在第一线的高中教师辅导员的意见,占7.5%。

以上两类评议人都可对各学校打1~5分。

2.新生留校率(20分)

该指标细分为两项评定标准:大学毕业率和新生留校率,分别占这一项的80%和20%。前者看本科学生是否在6年内毕业,而新生的留校比例也反映学校的教学质量。总之,老生早毕业新生多留校得分就高。一般而言,私立学校新生的留校率比公立学校要高,因为私立大学教师多、质量较高,学生喜欢小班制。

3.师资质量(20分)

这项排名由6个参数组成:教授的薪水福利占35%,每班学生少于20人占30%,教授的最高学位比例占15%,每班学生多于50人占10%,教授与学生的比例占5%,以及全时职教授的比例占5%。大学教授的薪水福利高低和学校教授的多少,都会影响学校的排名。

4.新生素质(15分)

以被录取学生的SAT或ACT的成绩(占50%)、学生在高中的年级排名(占40%)和录取率(占10%)三项来决定。大学录取SAT高分的学生是很重要的,学生在高中毕业班学生中为前10%也是排名的重要因素。这项评分主要在一定程度上反映了大学对优秀学生的吸引力如何。

5.财政资源(10分)

表现大学每个财政年度在教学、科研及服务方面对学生提供的资金费用。如果人均花费高,说明学校会在课程和科研项目上为学生提供较多的服务,包括聘请教授的花费、学生科研以及年度教育开支的花费等。因为该项评估要根据学校性质而定,如文科少用科研设备,理工科的设备昂贵大有不同等,因此所占比例不超过总评分的10%。

6.毕业率(7.5分)

大学毕业率仅指全国性大学和文理学院学生在6年内完成大学本科学习并且毕业的学生比例(不包括地区性的硕士学位大学和专业性学士学位学院的学生,因为他们不准备学完课程,学生中转学者较多)。美国大学是“进门易出门难”,而新生“不留校”或老生“不毕业”都会成为大学的负指标数。

7.校友捐赠率(5分)

该比率间接反映了校友对母校的热爱、感激和认可程度,以校友总人数每年对母校的捐赠百分比来计算。一般名校校友的捐赠率为30%左右。文理学院校友的捐赠率比全国性公立大学要高,因为文理学院人数较少,互动环节比大型学校好。当然,比较偏远的地区校友收入不如大城市高,“心有余而力不足”也是可以理解的,因此,该指标仅占总评分的5%。

五、《普林斯顿评论》(Princeton Review,缩写为PR,简称普评)

《普林斯顿评论》是一家于1981年由约翰·卡茨曼(John Katzman)创办的美国公司。它的主要业务是提供与美国大学相关的考试活动,包括:学业能力倾向测验和学术评估测试(Scholastic Aptitude Test and Scholastic Assessment Test,简称SAT和SAT II)、研究所入学考试(Graduate Record Examination,简称GRE)、美国大学测试(American CollegeTesting,简称ACT)、医学院入学考试(Medical College Admission Test,简称MCAT)、研究所管理考试(Graduate Management Admission Test,简称GMAT)、法律学校入学考试(Law School Admissions Test,简称LSAT)、托福(简称TOEFL)、一般教育发展考试(简称GED)、进阶先修考试(简称AP Exams)、美国医药执照考试(简称USMLE)、国家优秀学生奖学金资格考试(简称PSAT/NMSQT)、中学入学考试(简称SSAT)、独立学院招生考试(简称ISEE)、全国委员会执照考试(简称NCLEX-RN)、特殊教育入学考试(简称SHSAT)等。此外,它还提供年度的美国大学排名榜。

为了与《美国新闻与世界报道》的师生资质、学术评议等直接式调查方式拉开距离,《普林斯顿评论》将其调查重点放在学生对大学的各项满意度上。公司每年要对12 000名学生进行书面调查,根据他们对各大学的学术研究、生活质量、政治倾向、饮食情况、宿舍条件以及社交生活等各个方面进行单项排名,由此评出“美国368所最佳大学”(The Best 368 Colleges)以馈读者。因此,《普林斯顿评论》的最大特点是从学生的角度去审视大学。

“美国368所最佳大学”引人入胜的另一个特点是其对各个专业从不同角度做出了详细的横向分析,该调查对全美290所商学院和170所法学院进行评定排名,再从其具体的师资力量、录取难度、校园环境、教学设施、申请难度、管理能力,以及市场就业率等11个类别进行分析评定。此外,它还针对每所学院,如商学院的各项专业:国际贸易、市场营销、金融经济、领导能力、人力资源等具体的专业项目做出竖向的评论并最终推出最佳院校。其排名也颇为独特通俗,如十大就业率最高的法学院、十大难录取的法学院、十大就业率最好的商学院、十大难录取的商学院,学术最好的大学、管理最好的大学、资助最好的大学、综合最好的大学、学生最快乐的大学、最重视体育的大学、校园最漂亮的大学、最偏向民主党的大学、最偏向共和党的大学等多不胜举。这些具体的信息可以让学生从另一个不同的角度去了解该大学学习以外的一些信息,以助你确定这所大学是否适合你本人。

国际上还有诸多如《时代》《华尔街日报》,英国《泰晤士报》《卫报》《金融时报》等不同的大学评论机构和大学排行榜,因其侧重要点不相同,因此,评论的结果也不尽相同。由于《美国新闻与世界报道》和《普林斯顿评论》对美国大学的排名有较长的历史和较深入的调查研究,因此,它们被公认为美国大学排名活动的权威性媒体机构。

六、美国大学委员会(College Board,简称CB)

这是一家成立于1900年的最权威的非营利美国大学入学考试机构(CEEB)。它统筹登记美国超过5700所学校、学院、大学和其他教育机构的各项学术资料,包括入学人数、师生比例、族裔情况、学费生活费、奖学金发放比例、各项学术指标、转学人数、录取截止日、最热门的学科以及各项入学考试的要求分数指标等。它依靠出售有关教育机构学术专业上用来衡量学生能力的标准化考试资料来维持公司的运作。美国大学理事会的总部设在纽约市曼哈顿的上西区一角。它的现任总裁和首席执行长是加斯顿·卡伯顿(Gaston Caperton,原西弗吉尼亚州州长)。

为了维持大学委员会的各项工作,所有的考试都收取费用。美国大学委员会经营管理的考试项目有以下内容:SAT学术能力测验(Scholastic Aptitude Test,每年有300万人参加该考试)、SAT II学科能力测验(SAT Subject Test)、ACT美国大学入学考试(American College Test)、国家优秀学生奖学金资格考试(Stands for Preliminary SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test)、大学水平考试计划(College Level Examination Program)、进阶先修课程项目(Advanced Placement Program)等。美国大学委员会委托新泽西州普林斯顿的美国教育考试服务中心与《普林斯顿评论》(Princeton Review)进行各项学术考试测验。

七、美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS)

美国教育考试服务中心,又称为美国教育测验服务社,1947年成立于美国新泽西州的普林斯顿,是世界上最大的私立教育考试机构,每年运作经费约9亿美元。该服务中心主要提供标准化考试和测评服务,包括TOEFL托福、SAT学术能力测验和GRE研究所入学考试等,其很多考试和美国本科及研究生院入学申请有关。

学院风格般的总部设在新泽西州普林斯顿市,它的业务包括办理各种考试手续、装订发运考试资料和成绩通知等顾客服务。该中心约有2700名雇员,其中包括240名博士工作者和350名其他高学位的工作人员。它保持严密的考试命题等服务设施则位于附近的另一个城镇,此外,在荷兰还有一个欧洲总部。

美国教育考试服务中心也是一个非营利性的机构,它主要依靠征收考试费用来维持开支运转。虽然他们对一些证明经济有困难的考试者提供减免考费,但部分考生还是认为该机构收费过高。自从20世纪70年代以来,批评声从未中断过,学生们认为入学考试几乎都被该机构所垄断。昂贵的考试收费也影响了年轻人的求学热情,使得很多贫困家庭的考生难以负担,这似乎是对其“非营利性组织”的一大讽刺。美国教育考试服务中心的业务来自非营利公司“大学委员会”(CB)。

(以上所有机构如《普林斯顿评论》、美国教育考试服务中心等与普林斯顿大学均没有任何关系。) UZE5M6cXtlKZ0gXwaFFzFCiH9Er9t2GWaWKl6JogoF5NXvpWNAKQkefTXyISNSNk

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