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爱与奇迹，是为相信的人创造的
从1943年美国精神医学家肯纳发表第一篇自闭症报告以来，医学界、教育界及相关领域莫不关注此领域。有关自闭症的研究资料不计其数，被称为“星星的孩子”的自闭症儿童也逐渐为人熟知；各种治疗方式与介入方案被不断开发！然而，自闭症儿童的个体差异性极大，社会性、沟通、行为兴趣等三大核心障碍虽然有共通性，但表现出来的状况却是天差地别。若再加上成长环境中各种因素的交互作用，那就更复杂了。
也因为自闭症呈现出变化多端的样貌，这些星星儿家属的焦急可想而知，然而本书故事中的父母、老师的坚毅容忍与永不放弃的精神令人动容。
我想是因为相信！
因为爸爸妈妈相信孩子，所以爱会无穷无尽；因为孩子也在爱中被信任，所以会慢慢长大，奇迹也会悄悄降临。
如果心中没有“相信”，任何疲倦困乏都会加倍，亲子关系也会日趋疏离。
即便我们对自闭症的熟悉度增加，但如何与之相处，还是最大的课题。我们希望能创造出友善的氛围，让星星的孩子们感受到关心！让父母们知道，这世界并没有放弃他们！
幸福是什么？让人与人之间充满亲密的连结就是。
谢谢《小明上学记》这本书，远在海峡的这一边展读之余，眼眶湿润，充满幸福！
台湾罗东高中生命教育学科中心主任胡敏华
自闭症对于家长来说其实是一个沉重的话题，本书从母亲的视角以朴实的语言、略带调侃的语调将“星儿”小明成长的点滴娓娓道来。我钦佩书中所呈现的星妈的爱、坚毅与积极乐观的心态，钦佩书中年轻教师的大爱与付出，也感受到了当下“星儿”成长的艰难与不易，期待本书能让社会各界更多地了解、理解、接纳自闭症儿童和家庭，向Ta们伸出援手，帮助“星儿”们更好地成长。
青岛市妇女儿童医院小儿心理卫生科主任匡桂芳
自闭症是由一系列病理变化所引发的心理、行为异常，语言、社交异常的系列病症，需要医学治疗、心理辅导、康复训练、家庭辅助、社会关爱等系统救助。《小明上学记》一书道了“星孩”家长的艰辛和对孩子无条件的爱，也向社会提出了这一现实问题，是一本值得细读并能启发思考的好书。
给予“星星的孩子”深切关爱和有效救助，是我们专业人员的天职和使命，让我们共同努力，给“小星星”们新的未来，给家长新的希望。
美国得克萨斯州自闭症和多动症研究所吕占平医师
当面对突如其来的重大打击时，我们一般要经过否认、怨恨、妥协、抑郁和接受五个阶段。这五个阶段不是顺次延续，而是交替更迭或同时存在。《小明上学记》呈现的不只是一个孩子化蛹成蝶般的变化，更是一个自闭症母亲内心的挣扎和行动的力量。与其说本书是母亲为儿子书写的历史，倒不如说是母爱对儿子进行了历史性的创造。
青岛心理咨询师协会副会长李克富教授
我们的世界在外面
我们的爱在内心
诗歌《我和你》的作者庞贞强
这是一本关于爱与坚韧的书。在本书中，我们可以看到爱如何创造奇迹，看到自闭症儿童怎样努力成长，看到一群年轻的治疗师在一个新行业里如何找到自己的梦想。无论路有多难，他们一直在坚持。这一切，足以让人动容。
青岛市市南区教育研究指导中心特殊教育教研员松梅
《小明上学记》把自闭症孩子们求学路上遇到的各种困难浓缩在小明一个孩子身上，爱心读者可以透过他的经历理解这些孩子的特征，帮助他们更好地融入学校环境。
青岛海洋天堂自闭症家庭支持中心主任盛红
新年伊始，我一口气读完《小明上学记》，产生了深深的共鸣。每篇文章都很短，却深刻道出了人生哲学及人文真谛，切中了当前星宝们所面临的世事百态。一片片文字流淌出来，组成了一篇篇优美的文章。阅读此文，恰如阅读人生。
青岛大学王艳霞副教授
有爱就有希望，圣之爱——启迪心智的钥匙！
青岛市市立医院副院长王冠军
随着现代科技的发展，急性传染病逐渐被控制，很多慢性疾病越来越受到重视，儿童自闭症就是其中之一。自闭症是一种原因不明、与多种因素相关的疾病，与易感基因的突变和缺陷、机体免疫功能的紊乱、消化功能的异常、肠道菌群的失调、食物过敏、肠道通透性增加、多种维生素的缺乏、营养的失衡（包括脂肪酸、氨基酸与微量营养元素）、环境暴露等均有着密切的关联性。自闭症孩子首先需要评估的是孩子的慢性食物过敏，食物过敏也直接影响到孩子的免疫、肠道、营养均衡，这种评估既可以通过测试食物过敏抗体IgG来确认，也可以通过饮食日记和饮食回避来确认。
自闭症需要综合治疗来控制，单一因素很难取得好的结果，也需要家庭的配合，特别是妈妈极大的付出。所以说妈妈是治疗自闭症孩子最好的医生，希望通过这本书给广大自闭症患儿带来希望和帮助！
北京中日友好医院儿科主任医师许鹏飞教授