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历史上，犹太人的人口最多时仅有 2100 万人，目前全世界的犹太人只有 1400 万，占比全球人口不到 0.25%，诺贝尔奖得主人数却占全部诺贝尔奖将近四分之一的比例，其诺贝尔奖获得概率远高于其他各个民族，是全球平均水平的 108 倍。中国虽然有 14 亿人口，但只产生了 12 个诺奖得主，而且大多都是华裔外籍人士，诺贝尔文学奖得主莫言只有小学五年级的文化。
此外，爱因斯坦、弗洛伊德、马克思、冯·诺依曼、冯·卡门、卓别林、毕加索、海涅、斯皮尔伯格、门德尔松、巴菲特、奥本海默、卡夫卡、保罗·纽曼、华纳兄弟……众多闪耀历史的名人都出自这人数不多的民族。犹太人是全世界平均智商最高的种族，平均智商高达 125 以上。
可以毫不夸张地说，正是这些群星璀璨的犹太人推动了人类的进步。看看各领域还有哪些犹太伟人和名人吧：
◎现代物理学之父——爱因斯坦
◎匈牙利籍著名空气动力学、物理学家——冯·卡门 （钱学森的老师）
◎学者风范、女性楷模——诺德
◎控制论之父——维纳
◎二十世纪的数学巨人——冯·诺伊曼
◎核科学女杰——莉思·迈特纳
◎植物学家——阿洛索思
◎医生及教育家——詹努斯·克尔察克
◎1914 年诺贝尔生理学及医学奖得主——巴拉尼
◎观察蚂蚁的孩子、大生化学家——布洛赫
◎有机硼化合物的开拓者——布朗
◎发现脱氧核糖核酸的生物学家——阿瑟·科恩伯格
◎诺贝尔医学奖得主——勒韦
◎发现合成氨的诺贝尔化学奖获得者——哈伯
◎繁茂的哥廷根花园的缔造者——弗兰克
◎吞噬细胞的权威——梅契尼科夫
◎解剖学和病理学大师——亨勒
◎皮肤病学专家——卡波希
◎皮肤病学家、乌纳瘤命名者——乌纳
◎医学家、夏姆伯格病命名者——夏姆伯格
◎皮肤病专家、拉沙药膏创始人——拉沙
◎青霉素的发现者之一——钱恩
◎链霉素的发现者——瓦克斯曼
◎发现呼吸酶活动方式的科学家——海因里希
◎有机化学创始人——冯·拜尔
◎世界知名的科学家——施温格
◎美国科学家——李普曼
◎化学家——赖希施泰因
◎飞艇的实际发明人——大卫·舒华滋(在他接近成功时猝死，都柏林伯爵向其后人买到技术)
◎直升机的发明人——亨利·斐纳
◎在飞机的发明人莱特兄弟背后有一位犹太人奥多·利安达替他们开飞机
◎在有线电话的发明人贝尔发明电话之前 16 年，已有犹太人试制成电话机
◎19 世纪德国伟大诗人——海涅
◎19 世纪的大文学批评家——勃兰兑斯
◎最初的独白者——施尼茨勒
◎小说艺术的伟大革新者——普鲁斯特
◎以色列当代诗人——尤里·基维·格林伯格
◎作家中的作家——斯坦因
◎祈祷诗人——里尔克
◎享誉世界的文体大家——茨威格
◎西方现代派文学奠基人——卡夫卡
◎用历史弹奏时代的最强音——弗希特万格
◎《圣经》哺育的文学天才——约瑟夫·阿格农
◎文学大师——奈丽·萨克斯
◎制订“机器人三定律”的科幻大师——艾萨克·阿西莫夫
◎德国大作家——亨利希·曼
◎河堤上的哲人——帕斯捷尔纳克
◎“大记者”作家——爱伦堡
◎悲剧诗人——曼德尔什塔姆
◎犹太作家——沙隆·阿里奇姆
◎早期希伯来文诗人——比亚利克
◎犹太诗人——亚伯拉罕·马普
◎1910 年诺贝尔文学奖得主——保尔·海泽
◎异化青年的“守望者”——塞林格
◎小题材作品大师——艾萨克·辛格
◎悲剧作家——肖洛姆·阿莱汉姆
◎最有资格代表时代的美国作家——诺曼·梅勒
◎“黑色幽默”文学的始创者——约瑟夫·海勒
◎1991 年诺贝尔文学奖得主、南非文学的一颗彗星、女作家——奈丁·戈迪默
◎“垮掉的一代”冲浪人——艾伦·金斯伯格
◎诗人沉思者——布罗茨基
◎《安妮日记》作者——安妮· 弗兰克
◎通讯之王——路透
◎开创新式新闻事业的杰出报人——普利策
◎“狂记者”——基施
◎《华盛顿邮报》主编、报界女强人——凯瑟琳·格雷厄姆
◎美国哥伦比亚广播公司总裁 CBS——威廉·佩利
◎美国全美广播公司总裁——萨尔诺夫
◎《纽约时报》创办者——雷蒙
◎后来让《纽约时报》成为世界性重要报纸的——奥克斯
◎曾一度垄断全球新闻媒介的英国报业巨头——马克斯·韦尔
◎世界电影艺术大师——爱森斯坦
◎美国当代喜剧电影大师——伍迪·艾伦
◎现代绘画的先驱者——毕沙罗
◎抒情风景画巨匠——列维坦
◎立体主义绘画大师——毕加索
◎世界钢琴泰斗——鲁宾斯坦
◎旋律天才——格什温
◎美国一代音乐宗师——科普兰
◎神弓——海菲茨
◎蜚声世界的小提琴大师——梅纽因
◎身残艺精的小提琴名家——帕尔曼
◎美国现代著名电影制片人、大导演——斯皮尔伯格
◎大画家——布洛赫
◎知名画家——爱波斯坦
◎基督教创始人、精神领袖——耶稣
◎马克思主义的创始人 ——卡尔·马克思
◎精神分析学开创人——弗洛伊德
◎泛神论大师——斯宾诺莎
◎现象学大师——胡塞尔
◎社会学、政治学大师——马克斯·韦伯
◎符号学大师——卡西尔
◎哲学大师——维特根斯坦、马尔库塞、弗洛姆、卢卡契、波普尔
◎著名心理学家、消费心理模型发现者——马斯洛
◎世界银行集团第十一任行长——罗伯特·佐利克
◎原美联储主席——格林斯潘
◎经济学大师——萨缪尔森
◎经济学大师——大卫·李嘉图
◎控制世界黄金市场和欧洲经济命脉 200 年的商人 ——罗斯柴尔德家族
◎红色资本家——哈默
◎美国铁路大王——库恩·洛布
◎华尔街大佬——贺喜哈
◎牛仔裤创始人——利维·斯特劳斯
◎华尔街金融大王——安德烈·迈耶
◎英荷壳牌公司创始人——马库斯·塞缪尔
◎英国最大的百货公司马克斯·斯宾赛公司创始人——马克斯
◎世界上最大的广告公司萨奇公司创始人 ——萨奇兄弟
◎美国金融大亨——巴鲁克
◎美国银行家——莱曼兄弟
◎美国连锁店的先驱——卢宾
◎修正主义代表——伯恩施坦
◎机会主义代表——拉萨尔
◎女革命家——卢森堡
◎女革命家——奥尔加
◎共产国际的神秘使者——鲍罗廷
◎共产国际的神秘使者——马林
◎被剥夺国籍的政治家——托洛茨基
◎英国首相——狄斯累利
◎前苏联政治家——季诺维也夫
◎前苏联政治家——加米涅夫
◎前苏联政治家——斯维尔德洛夫
◎前苏联政治家——卡冈诺维奇
◎美国前国务卿——基辛格
犹太人历经磨难而不灭，人口很少，没有强大的军队，靠高度的智慧和思考能力顽强地生存下来，并创造出了璀璨的文化并孕育了无数名人与伟人，这绝对是一个奇迹。犹太人享誉着世界上公认为最优秀、最智慧民族的同时，也遭受着世人的误解、恐惧、嫉妒与憎恶。有才能的犹太人不仅因为他们的才智而被世人肯定，也因为他们的性格缺陷而被世人所诅咒，也因为他们的才能和犹太人身份的组合而备受关注。索尔·贝娄曾经说过：“我是犹太人，美国人，也是一名作家，这点大家都很清楚。但是，我也是一个曲棍球迷，但大家对这点却一点也不在意。”
美国科学史学家乔治·萨顿在长达五卷的《科学史导论》中谈到 14 世纪之前的科学发展史时说，当时犹太人占世界总人口的 1%，但科学家里却有 17.6%是犹太人，犹太人比世界科学家的平均比例高 18 倍。中世纪在西班牙的科学领军人物中，犹太人占 41%。而当时犹太人只不过占西班牙总人数的 2.7%而已，犹太科学家是非犹太人的 25 倍之多，所以，那个时期也被称为“犹太人的黄金时代”。从 1819 年至 1935 年期间，德国有 20%的经济活动由人口不到 1%的犹太人所控制。1952 年，哈佛大学生中有 24%是犹太人，康奈尔大学生中有 23%是犹太人，普林斯顿大学中有 20%的犹太学生。同一年，犹太人占美国总人口的比例为 3%，而美国知名大学的教授里有 20%是犹太人，美国权威性的律师事务所中犹太人占 40%。尽管那时美国也有反犹主义，而且许多大学还限制招犹太学生。所以，美国拉比史蒂芬·西尔比格说：“在当今美国，人们最崇尚的三种特质：成功、富有和犹太人，一再联系在一起，这绝非偶然。”
无独有偶，犹太人不仅崇尚创造力，也崇尚财富，在 2011 年美国《福布斯》杂志公布的“最富有阔太”的排行榜中，其中前 10 名阔太太之中就有 4 名是犹太人。她们分别是：第三名，Google 联合创始人谢尔盖·布伦的妻子安妮·沃西基，净资产 175 亿美元；第四名，美国赌王谢尔登·阿德尔森的妻子玛丽安拥有净资产 93 亿美元；第六名，美国时尚经典品牌 POLO 的缔造者拉尔夫·劳伦的妻子 Ricky，拥有净资产 46 亿美元；第十名，美国时装协会主席俄罗斯犹太裔设计师戴安娜·冯·弗斯滕伯格，拥有净资产 12 亿美元，并被誉为“世界上最性感的女设计师”。很显然，犹太人用智慧赚钱，拥有高超的财商和一流的创造力。
几千年来，犹太人历尽磨难，只能靠自己的智慧、特殊的创造力和想象力来改变命运，从而跳出严酷的现实，并翱翔于高尚的精神世界。用一句犹太人的话说就是，“梦想正是我的现实”。在集中营里，犹太人被夺去作为人的尊严，被击倒在地，置身于火葬场和毒气室的现实中，唯一的权利就是躺在发霉的床板上，努力从传统中摄取营养，发挥自己的想象力和创造力，从而借助着希望生存下来。正如著名心理学家弗兰克尔在《追寻生命的意义》一书中所言：“满是伤口的脚塞在破靴里，脚上的伤口痛得我快哭了出来。然而，我还是迎着冷冽如冰的刺骨寒风，跟着长长的队伍摇摇晃晃的数公里的路程，从集中营一直到工作场所。我在内心里不断描绘着悲惨的集中营生活中微不足道的惦念。日日夜夜、时时刻刻，我不断思考。我被无解的问题折磨得想要呕吐尖叫。”于是，他被迫转换另一种思维方式，突然，他想象着自己站在一个既明亮又豪华的演讲厅的讲台上，演讲的主题竟然是集中营的心理学，以一种超然的态度面对当下的痛苦，并把痛苦当作历史，而把想象力和创造力当作希望和未来。后来许多犹太复国主义者正是用自己的乌托邦思想战胜了残酷的历史，而那些具有创造力的科学家，也是把自己的想象力建立在荒凉的沙漠上，并发挥出无穷的能量。
著名的当代犹太思想家高乔克教授在破解犹太人创造力的来源时认为，犹太教育的本质正是通过对犹太传统进行创造性的、生动性的阐释活动才得以自由和兴盛的发展。对于一个人来说，尽管拥有知识必不可少，但拥有知识并不意味着拥有为社会服务的机会。机会必须靠自己去寻找，必须用创造力挑战自己的知识。学习对于犹太人而言，不仅是一个自我教育和完善的过程，同时也是一个持续升华和终身教育的过程。犹太教育的任务就是，把犹太人变成过去与现在之间活动的焦点。诚如犹太哲学家罗森茨威格所言：“犹太教育的首要目标，就是创造出一个理想主义的人。”因此，犹太教育的主要目的不仅仅是在推动研究，还在于创造出一类人，他们既能够热切投身于探究过去的知识和价值，又能够深切关心活力四射的当下和人民的生活。一个真正的犹太学者不仅能视学习《塔木德》为生命中的一部分，同时也把富有创造性和好学深思作为全部的理想，从而使他的学问和人性完美地结合在一起。对于一个犹太学者来说，学术自由和思想自由始终高于一切，“敢于思考”始终是犹太传统中的最高真理。有一句犹太谚语充分体现了犹太人这种把思考和写作当作生命价值的崇高感：“如果你想在一个冬天躲雨，就造一间茅屋；如果你想在许多冬天躲雨，就造一间石屋；如果你想让后代记住你，你就造一座环绕城市的围墙；如果你想永垂青史，你就写一本书吧。”
从茅屋到石屋和围墙，再到写一本书，这不仅体现了犹太人的创造力，同时也体现了犹太人的价值观。一个希望永垂青史的人，绝对不应该只为商业利益而写作，绝对应该对人类有所贡献和创造。2010 年 10 月 12 日，第 42 届布克奖颁给了英国作家霍华德·雅各布的幽默小说《芬克勒的疑问》，这位作家就是一位犹太人。这是一部描述男人的“友谊和丧失，排斥和归属感，以及智慧和成熟”关系的作品。主人公是三位犹太鳏夫老友，他们在公寓里共进晚餐，在回想自己的过去的时光里苦甜参半，用一种人生悖论来阐述生命的真谛。这种悖论来自微妙的犹太式幽默，正如霍华德所说：“犹太式的幽默是一种策略，而且是一种关于生存和如何生存的策略，它最明显的特点就是，幽默中总是伴随着笑声和眼泪。犹太人的幽默总是有痛苦，一个犹太人的笑话总是在伤害或反讽犹太人自己，因为一旦自嘲以后，别人就不会再重复伤害犹太人这种行为。我们会这么欺骗自己：我们是世界上最聪明的人，带着这些笑话，痛苦会被智力的游戏稍微减弱。”
对于死亡，这位犹太作家曾经这样说道：“我希望贴近大地，我要安静地躺在墓地里。在欧洲，很多犹太人的墓地是冰冷和充满周围抛来的敌意的，我希望在墓地立一块写满希伯来文的墓碑，上面写一句我自己喜欢的笑话。”正是用这样一种异乎常人的逆向思维，这位犹太作家再次找到一把犹太人创造力奥秘的钥匙。
与犹太人为伍，就是与智慧为伍。没有智慧和创造力就无法在残酷的现实和未来的社会中生存。