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问题是一个时代的最强音。只有具有强烈的问题意识和深切的人文关怀，才能深刻地体察我们所处的时代，才能准确地找寻我们前行的路标。中国高校思想政治教育的主旨，毫无疑问是对时代主题的反映，并体现出特定时期思想政治教育的基本面貌。教育的目的是培养人，这是中国高校始终坚持的目标。具体到不同的历史时期，由于对培养对象——人——的定性和理解不尽相同，加之社会生活不断变迁，不同历史阶段高校学生思想政治状况差异显著，同时思想政治教育本身也处在不断发展变化之中，因此，尽管高校思想政治教育的育人目标没有改变，但各个历史时期高校思想政治教育的主旨却不尽相同。在不同的历史时期，高校思想政治教育在指导思想、教育内容、教育目标和话语系统等方面，都存在明显差别，从而体现出历史的差异性。从历时性的角度来看，高校思想政治教育发展的历史，也是思想政治教育主旨变迁的历史。