问题是一个时代的最强音。只有具有强烈的问题意识和深切的人文关怀,才能深刻地体察我们所处的时代,才能准确地找寻我们前行的路标。中国高校思想政治教育的主旨,毫无疑问是对时代主题的反映,并体现出特定时期思想政治教育的基本面貌。教育的目的是培养人,这是中国高校始终坚持的目标。具体到不同的历史时期,由于对培养对象——人——的定性和理解不尽相同,加之社会生活不断变迁,不同历史阶段高校学生思想政治状况差异显著,同时思想政治教育本身也处在不断发展变化之中,因此,尽管高校思想政治教育的育人目标没有改变,但各个历史时期高校思想政治教育的主旨却不尽相同。在不同的历史时期,高校思想政治教育在指导思想、教育内容、教育目标和话语系统等方面,都存在明显差别,从而体现出历史的差异性。从历时性的角度来看,高校思想政治教育发展的历史,也是思想政治教育主旨变迁的历史。