兴趣是最好的老师

兴趣，是指个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。

世界上有许多做出杰出贡献的伟人，不少是从兴趣开始的。浓厚的兴趣，可以使达尔文把甲虫放进嘴里；可以使魏格纳一生中四次去格陵兰探险；使达·芬奇不顾教会的反对连续解剖许多尸体……

爱因斯坦四五岁时，就对指北针发生兴趣，他长时间摆弄它，心想那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌其烦地搭积木，直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓烈的兴趣，和伴之而来的思索、追求，使他成为近代伟大的物理学家。著名学者郭沫若曾经说过：“兴趣爱好也有助于天才的形成。爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。”牛顿，就是从一只苹果落地，引发出万有引力定律的。

由此可见，兴趣，它能引人踏入某一专门知识的深广领域，可以把人引向伟大事业的辉煌巅峰。因为，兴趣是构成学习动机的最具实际意义的因素，是学习的一种动力。

鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”

国学大师钱穆出生于书香世家，自小就受到父兄勤奋学习的感染熏陶。幼小时就喜爱读书，父亲为他长兄讲授五经时，他总是静静地在一旁听讲，并常常翻阅家中的藏书。7岁入塾读书时，每天能识字七八十个，并能从字形上揣摩字义。八、九岁时已能阅读古典小说《三国演义》并能进行背诵。后来还将书中的一些人物，如关羽、张飞等进行评点，写成文章。10岁入鸿模小学读书时，又受到了名师华山的教导，因其作文优秀，华山老师奖给他蒋百里的日译本《修学篇》以资鼓励。此书记述多位世界名人自学成才的故事，钱穆从中受到很大的启发，学习更加勤奋。13岁考入常州中学堂后，受到了史地老师、著名史学家吕思勉的赏识，悉心对他指导。曾在他的一份考卷上破例地写下了长长的批语，教导钱穆要研究历史必须先在学问的各方面打下扎实的基础，有了基本功，才能一步一个脚印进入史学的殿堂。学问是来不得半点虚假的。鼓励钱穆择定目标，持久不懈地努力下去。吕思勉的批语，钱穆终生不忘。他在中学读书时常常挑灯夜读。遍及唐宋八大家文以及《古文辞类纂》、曾国藩的《经史百家杂钞》等。

钱穆18岁在中学因病辍学，后在乡村小学任教。自知读书无望，决心走自学道路，利用一切课余时间，研读各类古代文献，通读严复所译西书。吃饭、如厕、乘船、坐车……手捧一卷，早起晚睡，寒暑不辍。他仿效曾国藩的读书方法，对于重要典籍必自首至尾，反复阅读直至能够背诵方始罢手。后来，他在教学和学术研究乃至双目失明后引用古籍时往往不加思索更不用进行翻查就能信口道来，信笔写来。

钱穆小时家中藏书即多，家居荡口后，荡口华氏为一书香世族，鸿模校长华绎之有藏书楼，钱穆后又兼任泰伯图书馆馆长。钱穆读书可谓左右逢源，如鱼入水。后至中学高校任教后，学校藏书，加上他购买了大量书籍，读书环境越来越好，时间越来越多，钱穆读书越来越加勤奋，知识越来越发广博。

钱穆平时也好，在抗日战争中颠沛流离也好，除了教学，从未间断过读书和著作。在他由古稀进入耄耋之年，因患目疾而视力不济，仍孜孜兀兀，犹如壮年，著述达30余种。在他84岁后双目渐渐失明，依然写作不停，在夫人胡美琦女士帮助下，每日成稿千字左右。于92岁高龄时完成了60余万字的《晚学盲言》，随后又集一批史学论文题名《中国史学发微》，并与夫人一起整理在香港新亚书院时的文稿。题名《新亚遗铎》。于辞世前一年交台北东大图书公司出版发行。

的确，兴趣是最好的老师，只要有兴趣，一切困难都变得不值一提，而成功也就会就不会像人们想象的那么难。

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。

布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来，这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。

后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

兴趣爱好可以开阔人的眼界，使之胸襟豁达，朝气蓬勃，个性得到充分发展，精神境界高尚。当一个人对生活有兴趣的时候，就会觉得生活丰富多彩，心情愉快。而一个没有生活兴趣的人往往对生活、学习和工作冷淡，感到精神空虚，烦闷苦恼，觉得生活乏味，就不可能热爱生活。

有人研究过，如果一个人对本职工作有兴趣，工作的积极性就高，就能发挥出他的全部才能百分之八十到百分之九十；如果一个人对工作没有兴趣，工作积极性就低，只能发挥他全部才能的百分之二十到百分之三十。在古今中外的著名学者能够取得成绩和对人类做出重大贡献，就是因为在青年时期对学习和他们所从事的事业有强烈的爱好，这种兴趣和爱好形成一股强有力的力量。推动着他们在自己的研究领域里辛勤耕耘，并取得辉煌的成绩。

罗素说过，他的人生目标就是使“我之所爱为我天职”。也就是说，他要把生活中最感兴趣的事作为其终身职业，这的确是个值得效仿的好方法。要确定你的终生奋斗目标，首先要问问你自己的兴趣究竟在哪里。

对于兴趣和各种职业之间的关系，国内学者作出了如下分类：

喜欢同具体事物打交道——喜欢操作具体事物，默默无闻，埋头苦干。相应的职业诸如制图、地质勘探、建筑设计、机械制造、计算机操作、会计、出纳等。

愿与人接触——喜欢同人交往，结交朋友，对销售、公共关系、采访、信息传递一类活动感兴趣。相应的职业如推销员、公关人员、记者、咨询人员、教师、导游、服务员等。

愿干规律性工作——喜欢常规性、重复的、有规则的活动，习惯在预先安排好的程序下工作。相应的职业如图书管理员、文秘、统计、打字、公务员、邮递员、档案管理员等。

喜欢从事帮助人的工作——乐于助人，试图改善他人状况，帮助他人排忧解难。相应的职业如福利工作、慈善事业、医生、律师、保险员、护士、警察等。

愿做领导和组织工作——喜欢掌管一些事情，希望受人尊敬并获得声望，在活动中时常起骨干作用。相应的职业如政治家、企业家、社会活动家、行政管理、学校辅导员等。

喜欢研究人的行为——对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题。相应的职业如社会学、心理学、人类学、组织行为学、教育学、政治学等方面的研究和调查分析。

喜欢钻研科学技术——对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜欢独立工作并解决问题，也喜欢通过试验作出新发现。相应的职业如气象学、生物学、天文学、物理学、化学、地质学等研究和实验。

喜欢抽象的和创造性工作——对需要想象力和创造力的工作感兴趣，喜欢独立工作，乐于解决抽象问题，具有探索精神。相应的职业如哲学研究、科技发明、经济分析、文学创作、数理研究等。

喜欢操作机械——对运用一定技术、操作各种机械去创造产品或完成任务感兴趣，喜欢使用工具，尤其是大型的马力强的先进机械。相应的职业如飞机、火车、轮船、汽车驾驶，机械装卸，建筑施工，石油、煤炭的开采等。

喜欢具体的工作——希望能很快看到自己的劳动成果，愿从事制作有形产品的工作。相应的职业如室内装饰、时装设计、摄影师、雕刻家、画家、美容美发、烹饪、机械维修、手工制作、证券经纪人等。

喜欢表现和变化的工作——对表演、运动、惊险、刺激的事情感兴趣，喜欢经常变动、无规律的但具挑战性的工作。相应的职业如演员、运动员、作曲家、旅行家、探险家、特技人员、海员、职业军人、警察等。

当你在了解了兴趣与各种职业之间的关系之后，如何完成对自己兴趣的评估是十分重要的。有条件的话，你不妨参加一次标准化兴趣测试，以此准确把握你的兴趣所在，寻找一份可以满足你已明确感兴趣的工作，千万不要做自己没兴趣的工作。