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应试技巧

大学英语四级考试中的写作部分的目的是“考查学生用英语进行书面表达的能力”。除了要有丰富的知识储备（包括大量的阅读、一定量能灵活运用的词汇以及用英语思维的能力）外，考生想要在写作部分取得高分还要注意以下“七大应试技能”。

◆认真审题 确定主题

审题是写好一篇文章的最重要的一个环节。根据《大学英语教学大纲》的要求，四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作，因此，紧紧围绕其题旨是至关重要的。考生在审题的过程应当仔细审阅作文的说明要求和所给的材料，比如段首句、提纲、关键词、图表等，确定相应的体裁（确定是议论文、说明文、记叙文还是应用文），明确文章的中心思想，从而明确作文的写作范围和侧重点。审题的主要目的首先是确定主题，即根据题目或材料明确文章的主题思想，明确主题也就是立意的过程。一篇文章只能有一个主题思想，要鲜明、深刻、新颖。

◆粗拟提纲

确定中心思想之后，正式写文章之前，十分有必要先粗拟一个提纲。所谓“粗拟”，即不必每句话都写出来，简短地拟几个主题句，以及一些相关用词，这样做的目的是既节约时间又能规定思路，不至于偏离主题。

◆确立主题句

审题立意后，考生应用最精炼的语言概括出段落的主题句。柯群胜在其文章中谈到，“主题句是段落的中心，有提携全段的作用。”所以，主题句最好放在每段的段首，这个位置醒目突出，能让阅卷人一眼就能明了全段大意。同时，主题句结构要完整，表达意义要准确，有高度的概括性，且用词要精炼生动。

◆下笔成文

无论是什么文体，每一段落都要有其合适的主题句，对整个段落起提纲挈领的作用。主题句后要选择与文章主题形成有机的统一体的材料，这些材料最好来自日常生活，真实且具有说服力。叙述这些材料的句子要尽量写得具体、生动，可以举些例子。

在文章写作过程中，需要使段落之间的衔接紧密，要用一些过渡词来连接。这样可以使文章自然，流畅。过渡词是连接句与句之间的纽带，在行文中起承上启下的作用，同时体现文章的逻辑性。使用较多的过渡词为（1）表顺序关系的：first，firstof all，in the firstplace，secondly等；（2）表转折关系的：but，however，yet，unless，except for等；（3）表列举关系的：for instance/for example，in addition，furthermore，besides等；（4）表因果关系的：consequently，as a result， thus，therefore，hence，owing to，due to，thanks to等；（5）表总结关系的：to sum up，in conclusion，generally speaking，all in all等。适当地使用过渡词能使文章启、承、转、合融会贯通，成为一体。这些都是很容易引起阅卷人的注意，可以拿到作文高分的地方。

最后，文章的结尾一定要有一个结论性的句子，总结全文，点明主题，使文章前后呼应，相得益彰。

◆文章的修改和润色

当完成一篇文章后，若时间允许，要进行修改和润色。考生可从以下几个方面入手修改。例如：文章的论据是否能有力支撑论点、各段落的主题句是否紧紧围绕主题、段落之间的连接是否连贯、文章开头和结尾是否照应等。另外，考生还须要注意段落之间的衔接，注意句型转换、变化，注意全文中时态、语态的正确运用，改正明显的语法错误。

◆长短句结合

句子既要生动，又要简明扼要。在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、复杂句和复合句并用，还可以使用简化句等，一些较复杂的结构如独立结构，分词结构等也可以使用。此外，还可以使用一些特殊句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力，以增加文章“亮点”。强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。

◆卷面整洁

卷面的整洁与否也是得高分的必要条件，整洁的卷面，给阅卷人以最初的良好印象，这样阅卷人可以给出较高的印象分。因此，平时需要注意书法的练习，需要书写工整。 kAREjAXjtRJYsBgOiyOPXFEe67ru62dpEHe/gUWk6pCx1ogLbt2hOIqra3Rg2Sd+