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马车行驶在圣彼得堡市中心，这里的一切都与瑞典迥然不同。孩子们兴奋地左顾右盼，对所有东西都感到惊奇。这里有巍峨的宫殿、高耸的尖塔及圆形的屋顶，屋顶上有直立的尖柱，建筑物间则是石砌的大道，还有琳琅满目的商店橱窗。
伊曼纽尔看到已长大的孩子们，尤其是阿尔弗雷德活泼、健康的样子，心里更是无比欣慰。
“你们长得那么快，我都快不认识你们了。阿尔弗雷德，听说你的成绩一向很不错！”
“爸爸也很棒啊，而且也比以前强壮了！”
“待会儿带你们去参观工厂，好不好？”
“太好了，爸爸的工厂是做什么的？”
“制造火药。”
“太厉害了！”孩子们兴奋地叫嚷着。
“爸爸，火药是装在大炮里用的吗？”
“不错，是装在大炮、枪和水雷里面的。”
“水雷，什么是水雷？”
“水雷是一种埋在水面下的水中兵器，不知情的舰船只要一接触它就会发生爆炸，这种武器主要用于攻击敌方水面舰船和潜艇。”
在颠簸的马车中，父亲耐心地为孩子们解释工程的事情。阿尔弗雷德仔细听着父亲的话，并不时浏览一下两旁奇特的景致。
“你将来打算做什么？罗伯特！”
“我要成为伟大的工程师！”
“路德维格，你呢？”
“我们家一直都很穷，我要做一个大企业家，赚很多很多的钱。”
“我将来要做发明家！”阿尔弗雷德不甘落后地抢着说道。
“将来想做什么都可以，但是目前最重要的是好好用功读书。”母亲说。
“圣彼得堡可有好的学校，爸爸？”
“当然有，但你们还不懂俄语，所以我要先请一位家庭老师教你们学俄语。”
教诺贝尔兄弟的家庭教师都很出色，其中包括化学教授尼古拉·齐宁、俄语教师拉斯·桑特森等。这对于诺贝尔兄弟们的前途来说，有着极重要的意义。
三兄弟都很聪明，尤其是阿尔弗雷德，他年纪虽小，成绩却不输给两位哥哥，他和哥哥们一起上课。
家庭教师称赞阿尔弗雷德：“阿尔弗雷德，你很有语言天分。”
“我觉得学外国语言很有趣！”
“很好，等你学会俄语以后，我还会教你英语、德语。”
就这样，除了俄语，阿尔弗雷德又学会了多种外国语言。
阿尔弗雷德喜欢阅读各种书籍，虽然还没有正式入学，但是在家里也能得到丰富的知识，尤其是有关科学研究的基本原理。
阿尔弗雷德不仅阅读有关机械、物理、化学方面的书，他更喜爱文学，尤其喜欢雪莱的诗，偶尔也自己作诗。
哥哥们在学业之余，还去父亲的工厂帮忙。阿尔弗雷德有时候也会和他们一起去父亲的工厂，他总是被那些转动中的机器吸引，但他很快发现了更有趣的东西，那就是要装入水雷中的火药。
有一次，阿尔弗雷德偷偷带了点火药回家，为了避免被父亲发现，他把火药粉放入纸袋中，再揣入怀中悄悄带走。他要用这些火药粉做烟火。晚上的时候，把火药放进纸筒里，然后竖在草地上，点火之后，火药会嗖的一声，在黑暗的夜晚中喷出美丽的火花。
他的胆子越来越大，又模仿父亲的发明，尝试做起地雷来。他先把火药粉装进纸包里，团成一个圆团，然后再用坚硬的纸搓成长条，作为导火线。把导火线点燃后，他会飞快地跑到远处，纸团着火后，火药就像烟火一样喷出来。
试了一次，他就觉得这太简单了，一点都不像炸弹。“我用空铁罐试试看，也许威力会大一些，就像爸爸的水雷那样。”他自言自语地说着，并把火药装入小空罐中，封紧盖子，再点燃导火线。
爆裂的罐子发出了巨大的声音，罐子盖也飞到了半空中。人们都被这声巨响吓了一跳，都跑出来观望。
父亲知道后，便禁止他再玩火药。当阿尔弗雷德再回到工厂时，也没有人敢让他接近火药了。
“不行，不行！”
“不能玩这么危险的东西！”
既然大家都不肯给他火药，那他就自己来做好了。阿尔弗雷德拿起化学读本，开始研究火药的制造过程。
原来是把硝石、木炭和硫磺混合，难怪火药都是黑乎乎的。木炭容易找到，硫磺也可从引火木条上刮下来，但最重要的硝石要去哪里找呢？阿尔弗雷德想了想，便高兴地来到工厂，在药品室中找到装硝酸钾的瓶子，偷偷地把里面的白色粉末倒入小袋子中，拿回家后立刻关起房门开始做实验。
硝石就是硝酸钾的粉末，把它和炭粉混合，再加上硫磺，就成了黑色火药。阿尔弗雷德小心地把很少量的混合粉末放在盘子中点火。
“咻”的一声，火药发出了白烟。
“真是不中用的东西，一点威力也没有！”
他不断地改变各成分的比例，威力也随着增强。现在，他又可以玩烟火了，尽管这是一种非常危险的游戏。
虽然还是被父亲发现并遭到了禁止，但是阿尔弗雷德已经发现，火药包扎得越紧，爆炸力就越强，这是做炸药的一条基本原理。
现在，伊曼纽尔的事业蒸蒸日上，他的工厂已成为众人瞩目的大工厂了。
孩子们没有正式入学，但是他们禀赋极高，求知欲强，靠着自学以及家庭教师的指导，他们也获得了丰富的知识和良好的教养。
罗伯特和路德维格结束家庭教育后，便开始正式到父亲的工厂工作。罗伯特负责有关业务方面的工作，路德维格则负责技术方面的工作。
阿尔弗雷德已经是一个17岁的年轻人了，父母开始商量他的前途。
“我想让阿尔弗雷德到工厂去工作。”父亲说。
“是呀，他已经17岁了，不是个小孩子了，是该工作了。”
“让他做些什么好呢？”
“他虽然喜欢文学，可是我还是希望他从事技术方面的工作。”
“嗯，当工程师是不错，但最好是能发明创造的工程师。”伊曼纽尔接着又说，“罗伯特可以负责管理方面的工作，路德维格负责生产制造方面的事务，我希望阿尔弗雷德能从事发明创造方面的工作，使工厂不断地有新产品上市。”
“这可不是简单的工作！”
“所以我打算让阿尔弗雷德去美国，更深一层地学习如何研究这些东西。”
“到美国？”卡洛琳惊讶地问道。
“是的，美国有我的一个老朋友——发明家约翰·埃里克森，我希望阿尔弗雷德能得到他的栽培。”
埃里克森是一位著名的发明家和工程师，他发明了用螺旋桨推动的轮船，现在，他正在研究以热空气代替蒸汽的方法，如果这项研究成功，很有可能引发一场新的工业革命。
