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这是一位老师的博客上的文章。
下午放学后，我留在教室批改学生作业。因为刚放学，学生显得特别兴奋，教室闹哄哄的，像菜市场，我觉得太吵，忍不住皱了皱眉头。
这时，学生王海来向我报告，说是罗深和陈罡打架了。我见罗深一副笑嘻嘻的样子，以为是小打小闹，这是小孩子经常闹的小把戏，也就不怎么在意，于是不理会。谁知，不一会儿，又一学生急急忙忙地跑来，说是他们俩打得很厉害，我这才意识到事态有点儿严重了，急忙跟着学生跑去。
原来罗深在前一天想买一个小玩具机器人，但没钱，就向陈罡借了5毛钱，并许诺第二天一定还。可是第二天（即10月30日）罗深却拿不出钱来还，陈罡很生气，认为罗深不守信用，就一把抢过罗深前一天买的玩具机器人，假装威胁道：“如果你不还钱给我，我就把它扔了！”罗深当真，急了，跑过去抢。陈罡躲不过，就顺脚踢了罗深一下。结果罗深火了，陈罡也不认输，于是两人就你一拳我一脚地打起来了。
我听了，觉得又气又好笑。为了5毛钱打一架，值得吗？随后，我想给他们做思想工作，却觉得无话可说，毕竟孩子打架都是一时冲动，也不是什么大事；而且无论你说什么大道理，他们都会觉得自己没错，也就不当一回事了。
第三天（10月31日），我观察他们两个，好像前一天根本没有打架这回事，他们俩在一起有说有笑的，像对铁哥儿们。我不禁笑了笑。上语文课时，我叫陈罡出来表演动作，并要求他找一个伙伴出来与他合作，他毫不犹豫地把罗深叫了出来。
这些事情或许每个家长都很熟悉，这既是自己孩子发生过的事情，也像是家长自己小时候的事情。孩子，特别是男孩子，喜欢打架是一件很常见的事情，好比是童年特别的一部分。当然，作为家长，对待孩子的打架现象也不能不闻不问。
爱打架的孩子常有这样的表现：第一，好胜心强，喜欢与人争执。这类孩子见不得别人比自己强，事事好与人争第一，一旦同学在某个方面超过自己他就会表现出反常行为，与人争执、打斗，发泄内心的不满。第二，爱惹事，自控力差。这类孩子平时管不住自己的手脚，言行举止不分时间、场合，课堂上坐不住，爱惹是生非，影响其他同学，课间常因自控力差而与同学发生摩擦，导致出现攻击。第三，情绪不稳定，好冲动，时常乱发脾气。这类孩子往往在家中娇生惯养，家长拿他没办法，稍有不顺，便耍性子，自我中心意识强，容不得别人的批评。
对于这样的孩子，家长一边应平常心面对，另一方面也应该进行必要的批评教育。
首先，要创造良好的家庭气氛。父母不能对孩子的“暴力行为”视而不见。如果孩子打人应立刻制止，等孩子情绪平静后，再和他讲道理。
其次，一般不要体罚孩子。等孩子平静下来后进行严肃的教育。当孩子在家里和亲戚的孩子打架时，父母要表现出应有的威严。这是避免孩子在外面打架的基础。
最后，积极的鼓励不可少。父母应以积极热情的方式对孩子的良好行为给予鼓励。尤其是那些平时习惯打骂、呵斥、批评孩子的父母，更应注意自己的态度。鼓励能够强化孩子的良好行为，使孩子表现出积极、正面的情感，促进向上发展。父母应对孩子充满信心。