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第二章 小学生应该知道的家庭、生活礼仪

吃饭时你做到有序入座了吗

礼仪小故事

小晖家里有了喜事,很多亲戚都来了。他们为了招待客人,摆了两大桌酒席,其中一桌是专为小孩子们准备的。

小晖才刚上小学,年龄虽然不算太大,但他还是不愿意和那些小弟弟、小妹妹坐在一个桌子上,他想和那些大人坐在一起,于是便去央求爸爸。爸爸对他说:“小晖,你还小呢,等你长了胡子以后,就可以跟大人坐在一块儿吃饭喝酒了。”小晖没有办法,只好沮丧地回到了小孩子的那个桌子上去了。

你来评对错

小朋友,你知道吗?我国是一个文明古国,有着丰富而又悠久的文化传统。我们的饮食文化是其中的一个组成部分,而且根据饮食礼仪的要求,在吃饭的时候,入座的顺序也是有讲究的。

礼仪小常识

我国是著名的文明古国,也是有名的礼仪之邦,一直都很重视礼仪,当然也包括饮食礼仪。其实,礼仪产生的来源正是饮食。

在很久以前的《礼记》中,就有“夫礼之初,始于饮食”(意思是礼仪最初是从饮食中产生的)这样的话。

在古时候,人们把黍米和肉块烤熟以后再吃,并用手捧着坑里的积水喝,这些都是最初的饮食礼仪。到了春秋战国时期,孔子曾经说“食不言,寝不语”,就是吃饭的时候不要说话的意思。

“席不正,不坐”,说的是座席不端就不能坐的意思。“乡人饮酒,杖者出,斯出矣”,意思是说,同本地方的人一起吃饭的时候,要等老人离开以后,自己才能离开。由此也可以看出中国悠久的饮食文化、饮食礼仪。

你该怎么做?

小朋友在吃饭的时候,应该等长辈坐下以后,自己才可以入座。

坐下以后,自己的姿势要端正,脚应该伸在自己的座位下,不要乱动,以免踩到别人的脚。

自己的胳膊不要靠在桌子边上,也不要把手放在邻座的椅子背部。

吃完饭后,按先后顺序离开餐桌。

你知道进餐时怎样就坐吗

礼仪小故事

春节就要到了,到时候小坤的家里面将会有很多的客人,他的家庭是非常注意礼节的,所以,平时也非常注意对小坤进行礼仪方面的教育。

这一天,爸爸想考一下小昆,就问他:“儿子,如果我们家来了很多客人,你知道应该怎样就坐吗?”

小坤非常神气地说:“我都是礼仪小学生了,我当然知道了。其中正对着门的那个位置是上座,应该让爷爷奶奶等长辈坐那里。爷爷要坐在左边,奶奶坐右边。离门最近的位置是让小孩子坐的……”

看着小坤说地头头是道,爸爸欣慰的笑了。

你来评对错

小朋友,看了小坤的良好表现,你也羡慕了吧?不要着急,只要你认真地去学习,你很快也会知道那些礼节的。

礼仪小常识

按照现代的礼仪,在吃饭的时候,座次是有讲究的。正对着门口的位置是尊位,另外,坐在主人的右侧为尊,距离主人越近也就越尊贵。所以,一般情况下,主人应该坐在正对着大门的位置。

如果是比较正式的家宴,那么,坐在首席的应该是家里辈分最高的老人,坐在末席的则应该是辈分最低的人。

在普通的家庭就餐的时候,则可以随意一些,不用按着那些礼节来坐。

你该怎么做?

作为一个优秀的小学生,从小就应该学习我国传统的礼仪文化。

在家里吃饭的时候,可以由你来安排家人的就坐顺序,这样也可以检验一下自己的礼仪掌握情况。

小学生要知道的筷子使用礼仪

礼仪小故事

小岩是个有点顽皮的孩子,他总爱搞些恶作剧。这不,又到了吃饭的时间了,妈妈喊了他好几次,他才姗姗来迟地到了餐桌旁。刚吃了不到两口饭,他就把两根筷子放进了嘴里,还说:“妈妈,这样像不像电视机上的天线?”

在妈妈的制止下,他才将筷子拿了出来。不一会儿,他就吃完了,又拿着筷子在桌子上敲了起来。

你来评对错

我们知道,小岩吃饭的时候玩弄筷子是不礼貌的,也是非常危险的。我们一定不要向他学习,而应该学会正确地使用筷子,并遵守餐桌上的一些相关礼仪。

礼仪小常识

用筷子有哪些忌讳

在使用筷子前,要把它们整齐地摆放在饭碗的右侧,吃完饭后要把筷子整齐地放在饭碗上方的正中。

筷子的正确使用方法应该是用右手拿着筷子,用拇指、食指、中指三个手指的前部,共同捏住筷子的上端。

在使用筷子的时候,两端一定要对齐,放下的时候不要让它们交叉。

不要把筷子插放在食物上面,不要拿着筷子在饭桌上转来转去。说话的时候应该把筷子放下,不要用筷子指向别人。

你该怎么做?

作为一个懂礼仪的小学生,千万不要用嘴吮吸筷子。

不要用筷子挠痒,梳头。

不要把筷子作为玩具,更不能用筷子去敲打桌子和碗。

吃饭的时候,应该让父母先动筷子。

碗、碟、勺子的用法也很有讲究

礼仪小故事

小湖去一家饭馆,要了一个西红柿鸡蛋汤,不一会儿,服务员把汤给他送来了。服务员刚一转身,小湖就把她叫了过来,说:“服务员,这汤我没法去喝!”

这个饭店很重视服务质量,于是服务员又让他点了一个汤,并且不再另加钱。

然而,过了一会儿,等服务员把汤送来后,她刚要转身,小湖又把她叫了来:“对不起,这汤我还是没法喝!”

服务员没有办法了,只得把经理喊过来,让他来招呼这个难缠的小孩。经理走过来了,很客气地说:“小朋友,这汤是我们店最拿手的,不知道你还有什么问题?”

“我也很想喝这汤,但是我没有勺子啊!”

你来评对错

小朋友,看了这个小故事,可能你已经开怀大笑了。但是,这并不是讲这个小故事的目的,它的真正目的则是启发你要去正确地使用碗、勺子、食碟等一些餐具。

礼仪小常识

勺子主要是用来舀汤的,不用勺子的时候,应该把它放在自己的食碟上,而不应该直接放在桌子上,也不能放在食物中。

在用勺子盛菜的时候,不要剩地太满,以免流出来弄湿桌子或自己的衣服。

如果勺子里的食物很烫的话,不要用嘴对着勺子吹来吹去。在吃勺子里面的食物时,尽量不要把勺子全部放进嘴里,更不能去反复吮吸它。

碗一般是用来盛放主食、汤羹等食物的。吃饭的时候,不要端起碗,更不要用双手端起碗吃饭。在食用碗里的食物时,要用筷子夹着吃,不要直接用手拿,也不要直接用嘴吸食。当碗内的食物很少时,不要用舌头去舔。吃完饭后,不要将碗扣着放在饭桌上。

当餐桌上的人较多时,应该用食碟来存放自己夹过来的食物,不要一次夹取太多的食物放在自己的食碟内。你吃剩下的骨头和鱼刺,不应该吐在桌子上或地下,而应该放在食碟的前端。

你该怎么做?

这些餐具的使用时有很多礼仪上的要求,所以小朋友首先应该知道这些礼仪的内容。

在吃饭的时候,要尽量去遵守那些礼仪。

小朋友应该知道相关配套餐具的用法

礼仪小故事

星期天,在小宝的死缠烂磨之下,爸爸终于同意带他去参加一个宴会了。这种大型宴会小宝经历的不多,所以对那里的一切都感到很好奇。

他看到桌子上摆着一盒牙签,想也没想,就一下子把它们倒了出来,并在桌子上数了起来。爸爸正在和别人谈话,过了一阵子才看到小宝正拿着牙签玩。于是赶紧制止了他,并让他去洗手间洗一下手,准备吃饭。

不一会儿,小宝回来了,他从桌子上拿起了一条餐巾就在脸上擦了起来。

你来评对错

小朋友,从这个小故事里面,你发现了几处不符合礼仪之处呢?对了,首先,小宝不应该拿着牙签玩,而且他也不能用餐巾来擦脸。

礼仪小常识

餐巾是用来防止弄脏衣服的,也可以用它来擦嘴和手上的油渍。但是不能用整个餐巾来擦脸、擦鼻涕,更不能用餐巾去擦拭餐具。

应该等大家都坐下以后,才能使用餐巾。把餐巾摊开后,可以放在双膝上面的大腿上,不要系在腰带上,也不要挂在领口上。吃晚饭以后,要把餐巾叠好,不能揉成一团,也不要把它带走。

在上龙虾或烧鸡等一些油腻性的食物时,往往会送上一只小水盂,其中可能会放一些花瓣。你要记住这是让你洗手的,千万不要把它当成茶水喝掉。

水杯主要是用来盛清水、汽水、果汁、可乐等饮料的,不要用它来盛酒和其他的食物。

牙签是饭后剔牙用的,记住尽量不要当众剔牙,在剔牙的时时,最好用一只手掩住口部。不要用牙签来扎取食物。

你该怎么做?

应该了解并记住那些相关餐具的使用方法。

当不知道某一个餐具该怎样使用时,应该主动地去询问别人,不要自己盲目地去使用,以免弄出笑话来。

从小养成吃饭文雅的好习惯

礼仪小故事

老师:“小晴,你吃饭的时候一定不够文雅,你看你脸上现在还有残留的食物呢,而且我都知道你早晨吃的是什么饭了。”

小晴:“老师,那我早晨吃的什么啊?”

老师:“你吃的鸡蛋啊,看你的脸上还有残留的鸡蛋呢!”

小晴:“哈哈!老师您弄错了哦,那鸡蛋是我昨天晚上吃的。”

你来评对错

小朋友,你吃饭的时候够文雅吗?不管怎么说,我们都不应该去学故事中的小晴。在吃饭的时候,我们一定要注意自己的言谈举止,尽量使它们符合礼仪的要求与标准。

礼仪小常识

吃饭的时候,要温文尔雅,要学会细嚼慢咽,这样不仅有利于消化,同时也是餐桌上的礼仪要求。

不要把食物大块地往嘴里填,更不能表现出一幅狼吞虎咽的样子,这样会给人留下一种很不好的印象。

如果嘴里面还有食物的话,尽量不要和别人说话。吃饭时,不要发出很大的响声,例如喝汤的时候不要咕噜咕噜响,吃东西的时候嘴里嘴里也不要发出响声,也尽量不要让餐具发出任何声响。

吃饭的时候,不要咳嗽、打喷嚏或打哈欠,更不要用手去嘴里面乱抠。

在吃完饭以后,要特别注意以下自己的嘴角和脸上,检查一下看上面是不是有食物残渣。

吃饭时的动作不要太大,以免碰到和你相邻的人。

你该怎么做?

在吃饭的时候,一定要注意自己的形象,争取给人留下一种优雅良好的印象。

在餐桌上,不要只顾自己,同时也要学会去关心别人,这也是文雅的一个重要表现。

在给别人夹菜的时候,不要用自己的勺子,而应该使用公用的。

不要只是盯着自己喜欢的某一种或几种菜吃,更不能把自己喜欢的那些菜都夹到自己的盘子里。

对待家人要客气

礼仪小故事

故事一:小林放学回到家里,妈妈听见门铃的响声后把门打开,小强进来后一声不吭地直接就往床上一躺,妈妈一直都对小林要求的比较严格,他对小林说:“出去,再重新进一次门!”

当妈妈再次打开家门时,小林振作起精神说道:“爸爸妈妈好,我回来了!”这时,妈妈才笑着点了点头。

故事二:小伦吃好早饭要上学,却找不到红领巾,就问妈妈:“妈,我的红领巾去哪了?”妈妈很快就帮他找到了红领巾,小伦接过红领巾后,什么也没说就戴了起来。

看到这种情况,爸爸紧接着问:“小伦,你看见我的领带了吗?”小伦知道爸爸的领带一直放在衣柜里,于是就直接给爸爸拿了过去,爸爸结过领带后对他说:“谢谢你,帮我找到了领带!”

小伦是个聪明的孩子,他马上就明白了爸爸的用意,于是赶紧对妈妈说:“请您原谅我妈妈,刚才是我不够礼貌,谢谢您帮我找到了红领巾!”

你来评对错

上面事例中的小朋友,开始的时候都不太注意家里的一些礼仪,后来又都在家人的提醒下认识到了自己的错误,并很快就改正了过来。他们一样也是懂礼貌的好孩子,亲爱的小朋友,你是否知道家里的那些礼仪,并且用它们来要求自己的言行呢?

礼仪小常识

对家人的问候语不能省略掉,比如早上起床见到父母要说:“爸妈早!”;晚上临睡前要说:“爸妈晚安!”;离开家门要说:“再见!”;回家首先要说:“我回来了!”

有时也可用礼仪行为表示问候,比如亲吻或拥抱一下父母,这样的问候效果更好,也更能增进家人之间的感情。

礼貌用语不仅仅适用在公共场合,更应该常常用在家庭生活里。

“谢谢”、“请”、“对不起”、“请原谅”、“麻烦你”等等,应该常常挂在礼仪小公民的嘴边。

不要认为家人为自己做任何事都是理所当然的,对他们为自己所作出的事,要表示及时的感谢。

你该怎么做?

在任何地方,都要做一个懂礼仪、讲礼貌的文明小学生。

尽量在家里对父母客气一些,他们毕竟是我们的长辈。

做一个孝敬父母的好孩子

礼仪小故事

小雯是一个爱学习的好孩子,她在学校的时候经常受到老师的表扬,也被同学们当作学习的榜样。

往常,小雯总是表现地非常活泼可爱,但最近这几天她的神色却有点不对劲。原来,她的妈妈生病了,而小雯又是一个非常孝顺的好孩子。她看到妈妈病了,比自己生病了还要难受,每次放学回家后,她都会首先询问妈妈的病情,然后再照看在妈妈的身边,给她拿药,给她倒水,还给妈妈将故事以逗她开心。

你来评对错

相信小朋友们都被小雯的故事感动了,她是一个懂得孝敬父母的好孩子,她也是一个品学兼优的优秀小学生,她是我们大家共同学习的榜样。

礼仪小常识

父母给了我们生命,并教给我们最基本的生活技能,他们的辛勤养育之恩,我们终生都难以回报。所以说孝敬父母,尊敬长辈,是做人的最基本要求,是天经地义的美德。孩子与父母之间的亲情,是人类最原始最本能的情感,是一个人的善心、爱心和良心形成的基础,也是今后各种礼仪品德形成的基本前提。

古人曾说过“百善,孝为先。”说明孝敬父母是一种最基本的礼仪。我们该友爱,那么首先应该去爱自己的父母,其次才是爱集体,爱社会,爱祖国……试想,一个人如果连自己的父母都不爱,连孝敬父母、报答父母的养育之恩都做不到,那么,谁还会相信他是个有爱心、有责任感的人呢?

你该怎么做?

不仅要做一个爱学习的好学生,同时也要做一个孝敬父母的好孩子。

孝敬父母可以从日常小事做起,比如:在家里可以帮助收拾一下碗筷,扫扫地,擦擦桌子,清扫一下垃圾等。从而减轻一些父母的负担。

对待兄弟姐妹要学会谦让

礼仪小故事

小朋友们,你们听说过孔融让梨的故事吗?

孔融是我国古代的一个小孩子,他们共有兄弟三人,孔融平时对他们非常谦让。有一天,母亲给他们三兄弟拿出了三个梨,让他们三兄弟分着吃。孔融看了看摆在自己面前的三个梨,拣了一个最小的那起来吃,他母亲感到很奇怪就问孔融:“你为什么要拿一个最小的呢?”孔融回答说:“哥哥比我大,应该让他吃大的,而弟弟比我小,我应该爱护他。所以也给他留下一个大梨。”

母亲听了感动不已,不断地夸孔融是个懂得礼让的好孩子,这一年,孔融才刚刚四岁。

你来评对错

小朋友们,当你看了孔融让梨的故事后,你有什么感想呢?你在生活当中,是否也像小孔融一样懂得谦让呢?从这个故事中,我们应该学会对自己的兄弟姐妹要谦让。

礼仪小常识

除了父母,兄弟姐妹就是我们最亲近的人了,对他们一定要懂得礼貌谦让,这样,才能形成一种其乐融融的家庭气氛。

你该怎么做?

主动反思一下自己生活中的行为,看自己是否做到了对兄弟姐妹的礼让。然后再适当改变自己的言行。

从对家人的谦让开始,学会礼貌谦让地对待你身边的每一个人。 OIAMOkfP//d8DhqNseIpYm/mYZQNMlxoH0wQ9O2++S2jMujhYoD1cItHy7hILN+b

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