前言

进入21世纪后，ERP的应用在我国发展非常迅速。时至今日，ERP已经成了企业管理信息化的代名词，ERP系统的开发与咨询服务业也因此在我国的软件产业中占据着越来越重要的地位。正是在这样的背景下，ERP作为一门正式的课程开始进入我国的高等教育系统，成为信息管理、电子商务、软件工程、工商管理等专业的必修课。最近5年来，ERP课程更是越来越受到各大高校经管类院系的重视，许多大学都下大力气建设了或正在建设自己的ERP实验室。究其原因，其中最重要的一点就是ERP系统能够为学生提供一种比较真实，也比较全面的企业管理模拟环境，弥补了以往经管类专业教育在实践教学手段上的匮乏。

ERP确实是一门很有意思的课程：对于经管类专业的学生而言，这门课仿佛是一扇打开的窗口，从窗口的这边看过去，可以看到机器是如何运作的、工程师是如何考虑问题的；对于工科学生而言，这门课同样是一扇窗口，从窗口的那边看过来，可以看到人的行为习惯是怎么样的、管理者是如何考虑问题的、“科技以人为本”是如何在管理中体现的。

随着ERP系统日益成为越来越多企业进行日常运营的“操作系统”，进而逐渐地融为企业的一部分，成为了企业不同部门、工种、岗位的员工共同的工作平台，大学中的ERP课程也相应地从计算机软件类和管理类专业向更多的专业门类的学生开放。2009年，华南理工大学广州汽车学院开始在车辆工程、汽车服务工程、机械工程及自动化、电气工程及其自动化等工学类专业开设《ERP原理与应用》选修课，受到了同学们的欢迎。为了配合少学时教学的需要，笔者在2008年由广东经济出版社出版的《企业资源计划》（第3版）的基础上对教材进行了精简和修订，这便是现在呈现在您面前的这本《ERP简明教程》。

本书可作为高等学校本科少学时教材，标准教学时数为36学时，其中课堂讲授24学时，实验12学时。

在本书的编著过程中，首先要感谢读者，尤其是我的学生，他们使我真切地体会到了“教学相长”的道理；感谢东北大学东软信息学院，她帮助我完成了从工程师到教师的重要转变；感谢我的领导、博士生导师黄培伦教授在本课程的推广和实验室建设上强有力的支持；感谢暨南大学出版社高效率的工作，使得本书能够在最短的时间里呈现给读者。

本书的配套课件可从http://www.chinaie.info/erpppt.rar下载。至于本书中的数据、演算、案例、见解、观点若有疏漏谬误之处，谨望读者不吝赐教。如有任何意见和建议，欢迎通过电子邮箱coolriver@alumni.polyu.edu.hk或coolriver@foxmail.com与我们交流。

2009·8·6于澳门科技大学