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共产主义教育工作者的任务……主要是斯大林所谓的(人类灵魂)工程师的任务,亦即,对人进行调试,使得人们只会提出很容易获得答案的问题,让人们在成长过程中因最小的摩擦而顺其自然地适应所处的社会……好奇心本身、个人独立探索精神、创造和思考美好事物的愿望、寻求真理本身的愿望、追求某些目的的愿望(这些目的本身确是人类的目的,能够满足我们天性中某些深层欲望),都是有害的,因为它们会扩大人们之间的差异,而不利于一个整体性社会的和谐发展。

以赛亚·伯林,《民主、共产主义和个人》
在曼荷莲女子学院的讲演,1949年 sos8oAASx58qj3/hJWmNvRAvBHYkvbhxWzGpuUe0TomX5eNCdL2Jg0dnMUcNnIX0

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