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第六节 理解万岁

当职工在向上司叫嚣着理解,当学生向老师叫嚣着理解,当爱人之间期待着理解时,是否也该为孩子考虑一下,为孩子寻找理解的天空呢?在孩子的天空中,绝对存在一片天空是父母无法看清的;理解万岁的口号,响彻在父母耳边,这绝对必要。请理解孩子,为孩子创造一片自由的天空吧!

每个孩子都有自己的思维、自己的秘密、自己的梦想,想要成就孩子的人生吗?那就要学会理解孩子。相信每个家长都希望自己的孩子成才,但是方法不对,或尺度把握不好,就可能适得其反。家长怎样才能让孩子心动、让孩子改变呢?首先要学会双向互动。孩子理解父母,父母明白子女想的是什么;孩子在叫嚣着父母理解的同时,要理解家长的作为。父母对于孩子一个手势、一个眼神、一句话的表达都要细心观察,进而形成更深层次的理解。其次就是要学会控制好自己,冷静、理智长记心中,不要一时冲动,进而犯错;不要因为个人原因而迁怒于孩子,同时父母要进行自我诊断,了解自己的症状,不要因为自身原因而错判孩子的罪。这些属于相互理解的范畴了。每个人唯有理解、唯有体谅,双方才能沟通方便。

从家长的角度出发,家长也要同步成长。

教师在上课之前,要进行备课,那么家长要教育孩子,首先也应该进行自我的成长。有些发达国家,要进行对孩子的教育辅导,父母和教师是第一位的辅导对象。教师和父母具备良好的心态后,才能对孩子进行教育。对于家长来说,首先要审视自己,能否做到理解孩子。许多家长都自豪地大夸自己如何了解孩子,其实不然,那只是他们的自我感觉而已。相反的结果会出现在孩子的口中,大多数的孩子恰恰认为自己的父母不了解自己。那么,这样的差距是如何产生的呢?这就需要两方各自的反思和总结。

作为家长应该丢掉自我理解心理,从零开始审视孩子,给予孩子理解。如果父母还停留在“我的孩子喜欢奥特曼”的时期,那就得抛弃“奥特曼”,向“喜羊羊”进发了。在交流上,家长抛弃“你说、他听”这种模式,得换成“你说、他做”的模式,进入双向讨论阶段。其实家长和孩子对于某一件事的理解方式和角度是不同的,双向讨论,更能让对方互相理解,这样孩子执行起来会得到不同的结果。当孩子面对作业,表现得怠慢、缺少紧迫感,首先家长进行自我分析:是孩子的行为习惯不好,缺乏自觉意识,自控能力差还是作业难度和数量的问题?再找准重点,针对性地进行了解。如果你一顿打骂或是批评,那么孩子就会逐渐离你远去,理解又从何谈起呢?

其实说到底,理解包含这样的含义,即无条件地接纳别人的感受,给别人解释的机会。但是理解和同意不一样,理解和同情也不相同,将心比心才是根本。

孩子的心声,你了解吗?孩子的心理需要,你知道吗?孩子的真实世界,你理解吗?作为父母的你,是否仔细思考过?家长一味“爱着”他们,照着自己“完美”的计划,让孩子踏着既定的路线,一步一步,踏着木偶的脚步。当别人都在唱着“爱我就别伤害我”时,我们的孩子其实也在心底默默唱着。孩子到底需要的是什么?

或许你还没有意识到,没人陪伴的独生子女会自言自语。“自言自语的一代”已经在出现,孤独、寂寞、褊狭、固执是过来人给他们的单向评价,但是其实是过来人让他们变成这样,反过来还要加以指责。这些孩子对父母的情感依赖度很强,多陪孩子说话、玩耍,是这个时代孩子对父母提出的要求。

当父母们在回忆自己上初中时的情景时,就自然地开始联想自己孩子的初中应是怎样的情景。曾经心声没有被父母理解,父母根本就没有倾听过自己的心声,曾经自己是否也不被理解、自己也曾经悲伤?而孩子的初中生活,为何还要背上悲伤的壳呢!

在现在这个物欲横流的时代,金钱已经成为很多人衡量生活的主要标准,但是对于孩子来说,金钱永远不及父母的港湾重要。虽然物质基础是前提,但是父母应该知道,物质基础只是家长自己的责任。孩子最需要的是什么?是父母的理解与倾听。

想要理解与倾听孩子的心声,投入大量的时间与精力是必然的。对于父母来说,生活和工作压力虽大,倾听与理解孩子的心声却是你工作和生活的不竭动力与最终目标。孩子小小的世界中拥有大大的秘密,他们关在自己那小小的心窝里,身心疲惫了,而我们还在继续伤害着他们。

如果当你的孩子想要与你交流,你的回答是什么?是“我很忙,待会儿再说”;还是“你都长大了,自己的事情自己解决”;还是“孩子,不管你说什么我都会理解”。如果是前两种回答,那么孩子的话可能只能烂在他的肚子里面了,而选择后面的回答,那么孩子就会义无反顾的敞开自己的心扉,与你积极交流。

学会理解孩子,学会倾听孩子的话语,需要父母的成熟。轻狂脾气只适合你遗失的轻狂时代,放下自己的身段去倾听孩子的心声,孩子可能正在等待你的那一句问候。 oOY1eEY6KBQI55TcvisnMxDN8GExX6nFqIeO2o7pEyunBDmLN8j7CrNz4UaqwUc/

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