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每个孩子都天真活泼，喜欢无拘无束地玩耍，这是他们的天性，而各种各样的游戏，就像他们呼吸的氧气一样，必不可少。孩子们只有在游戏中，才能自由快乐、放松身心，才能发挥出自己的创造性，同时也体现出自己的优势。
然而，对于这一点，我们大人们，常常只明白孩子喜欢玩游戏，却不懂得如何与孩子们玩到一起、如何从中发现他们的优势。更有甚者，孩子玩游戏，损害到了我们自己的利益（包括我们的习惯、听觉、视觉等）时，还会遭到呵斥和责骂，这就更加不对了。
“我家大宝今年都3岁了，整天捣乱，就爱玩！玩具乱扔，也不爱看书，教他什么都是新鲜一会儿，搞得我到现在也找不出他一点优点和特长来！”邻居大宝妈妈见了我不住地诉苦，并问我有什么好办法没有。
我笑着说：“小孩子都是喜欢玩的，他们的优势、特长也都是从不断地游戏中学习和积累起来的。”正说着，大宝自己推开门走了出来，手上拿着一个推土机玩具，却没有在地上推车玩，而是把推土机上的大推铲往墙壁上来回地蹭，发出刺耳的声音。他自己并没觉得难听，还开心地呵呵笑着。
大宝妈妈看见了，赶紧走过去抢下推土机，呵斥他说：“推土机是汽车，怎么能上墙呢！你看把墙壁都刮花了！”我在旁边看到这情景，忽然心中一动，忙对大宝妈妈说：“大宝妈妈，你别忙着打断他。说不定他喜欢听各种声音，他这是在试着自己制造声音呢！”
大宝妈妈一愣，随即想了想说：“这孩子最近是常把一些垃圾弄出声音来，一块碎泡沫他也要在地板上蹭来蹭去地让它发出声音，旧报纸也被他又撕又揉的。他这不是明显的调皮捣蛋吗？”
我肯定了自己的想法，笑着点头说：“真是个聪明的孩子，是个小小制音师呢！”“啊？”即使是听到我的赞扬，大宝妈妈还是有点不明所以。我忙解释说：“大宝喜欢各种声音，也喜欢探索声音的来源，这是对音乐的最初敏感，你想想，他是不是听到欢快的音乐会高兴得手舞足蹈？”
大宝妈妈点了点头，还是说：“可他听一会儿就烦了。”“我们大人听多了一样的音乐也会厌烦啊！不要介意这个。你应该试着和他一起做游戏，就玩扮演制音师的角色吧。大宝一定喜欢。另外，给他多听一些不同的声音和音乐，慢慢培养他对声音敏感的优势。说不定长大了他就是音乐家呢！”
从那天起，大宝妈妈不再抱怨，和大宝一起认真地做游戏，很快大宝喜欢上了音乐，并且主动提出来要学一样乐器，大宝妈妈非常高兴地给他选了几样乐器，让他自己在游戏玩耍中适应，最终他选择了最喜欢的电子琴，“小小钢琴家”很快就成了他在小区里的荣誉称号。
和孩子一起认真地做游戏，不仅仅是尊重孩子，增进亲子关系，更重要的是能从游戏中，找到孩子的闪光点，发现他们自身的优势。有的孩子虽然不喜欢音乐，但却喜欢乱涂乱画，这是孩子对绘画的最初冲动，妈妈应该及时引导，而不是一味地责备呵斥。有的孩子不善言谈，却能在和孩子们的游戏中赢得他人的喜爱，因为他乐于帮助人，开朗大方。这就是人际交往能力强的孩子。有的孩子在玩玩具的时候喜欢搞破坏，拆得到处都是零件，虽然不能全部安装回去，但却能准确知道哪个小部件该安装到哪里。这就是孩子创造力的体现，他具有动手创造能力。
这样的例子还有很多，不同的孩子就有不同的性格和优势项目，作为和孩子最亲近的爸爸妈妈一定要重视孩子的游戏，主动地参与进来，只有这样才能在看似简单的游戏中，发现只属于自己孩子的优势项目，然后在这个基础上，进行适当地引导和培养，发挥孩子的优势，使之成为终身受用的能力强项。
