下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
有的家长总说孩子的优势很难发现。其实不然，孩子的优势多还是少，完全取决于家长擅不擅长发现。你如果能发现孩子的十个优点，那就可以说是优秀家长；如果只能发现了孩子的五个优点，那只能算是合格的家长；但是如果一个都发现不了，就只能算不合格的家长了。
我接触过两个这样的案例。
一个小男孩想要爸爸给他买毛绒玩具，但是爸爸觉得一个男孩买毛绒玩具太不像话了，还担心孩子会养成什么“怪癖”，断然拒绝了孩子的要求。于是，孩子就到邻居的小姐姐那里借来玩儿。爸爸觉得这样很没面子，自己家里又不是穷得叮当响，连个毛绒玩具都买不起，于是多次警告孩子不能再去向小姐姐借来玩儿。他也不懂得倾听孩子为什么买毛绒玩具，只是一味地拒绝，甚至把孩子锁在家里三天，不让他出去。后来，邻居家的小姐姐才告诉小男孩的爸爸，原来小男孩要毛绒玩具是因为看到“达人秀”的腹语表演，自己也有这方面的才华，希望也能带着玩具上台表演。爸爸肠子都悔青了，给孩子买了毛绒玩具，又积极劝说他去比赛，可孩子无论如何都不去了。
另外一个小男孩是我见过最不爱说话的小孩子了，最初和我相处的几天中，几乎没说过话。后来通过他的父母我了解到，孩子可能是因为厌烦了爸爸妈妈说得太多，所以才会不爱说话的。他因为讨厌话多的人，所以自己也就说话越来越少了。我告诉孩子，我希望能和他做好朋友，倾听他的心事。孩子起初以为我也会跟他爸爸妈妈一样，说个没完没了，时间长了发现原来并非如此，才渐渐敞开胸怀，对我说了很多话。他告诉我他很想成为作家，可父母都替他把未来规划好了，他不知道该怎么办。
以上的两个案例告诉我们：家长和孩子之间有时候只是缺少一个沟通的步骤。第一个案例中，爸爸如果能听听孩子买毛绒玩具的理由，就会发现，这其实是孩子展示自我的一次机会。第二个案例中，如果不是因为家长说得太多，孩子也不至于越来越不爱说话，甚至不敢表达自己的真实想法。
很多时候，当孩子把问题说出来时，问题就解决了一大半了。但是，我们的孩子为什么不说呢？是因为我们没给他说的机会，还是因为我们不懂得倾听？想要了解孩子擅长什么，要学会倾听。比如，带孩子出去玩儿的时候，可以选择静静地在一边观察孩子和其他孩子在一起时的表情和动作，倾听他们之间的谈话，方便的话还要记录下孩子提出的各种有趣问题。有时候可以以“好朋友”的身份，平等地加入孩子的交谈中，从中去关注孩子的兴趣点，进而引导孩子去探索、去发现。
倾听的要诀是很多很多爱和关注。对于孩子提出的要求，我们要多问几个为什么，问孩子为什么要买某件玩具，让孩子找个能说服自己的理由。对于孩子的兴趣，我们要尊重，而不是替他选择。对孩子的沉默寡言，我们还要多反思：是不是自己平时说得太多了，导致孩子反感，所以不爱说话了？
总之，就是多花一些时间去观察孩子的日常生活，敏锐地捕捉孩子的爱好。当你俯下身来倾听的时候，孩子会主动告诉你他擅长什么，而不是自己费尽心机地寻找甚至自作主张替他选择，吃力不讨好。