前言

很多家长都会心存疑问：“我从小到大，几乎没怎么用父母操过心。他们很少管我，可是我做的也还不错。现在我这么努力地管我的孩子，他们怎么还有这么多问题？怎么这么不听话呢？现在做家长，真是难啊！”

从这些疑问中，我们可以读出很多的信息。

第一，我们的父母不太管我们，但是现在我们做得也不错。

第二，我们现在很努力地管自己的孩子，在他们的身上费尽了心思，但是他们的问题依然不少，几乎每天都会让我们头疼。

第三，不是不管孩子，孩子就会随波逐流、自甘堕落；不是管了孩子，就一定能将他们引入正确的方向，从此成长为一个优秀的人才。

怎样才能让孩子成为一个优秀的人，让父母从此放心，其实是要讲究智慧的。可是，如何才能成为一个有智慧的家长，就需要我们去学习。

可能有些家长会问，我的学历不高，能学会吗？

智慧地教育孩子，与学历无关。很多博士后面对孩子，依然会束手无策，他们在学业上表现出色，在教育孩子方面却未必合格。有知识的人不等于有智慧，像我国很多名人的家长，他们没读过多少书，却懂得如何把自己的孩子教育成才。他们会对孩子说：

“染上了说谎的毛病，就像是幼小的树上长了蛀虫，必须马上清除。”让诚信的本质深入孩子的内心。

“现在不珍惜时间，多看书，多学习，等到将来想用的时候再恨知识少，是没有用的。”让孩子学会珍惜时间。

“爹娘没本事，你只有靠你自己了。”不包办，把责任还给孩子，让他凭借自己的力量成才。

“做人必须‘三立’，做人、做事和做学问一样重要。”给孩子讲品德，告诉孩子做人的标准。

“要学习解决问题的方法，不要被刻板的知识套牢。”培养孩子灵活的思维，让孩子拥有更强的学习和应变能力。

……

可是，在现代教育中，我们又是怎样对待孩子的呢？

我们会说：

“宝贝，你专心学习吧，整理的事情爸爸妈妈会帮你做。”表面上是为孩子腾出了更多的学习时间，实际上是剥夺了孩子自己动手的机会。

“别再画画了，还是学钢琴吧。我以前就特别想学钢琴，可是家庭条件不允许。现在你一定要替我完成这个心愿。”牺牲了孩子的兴趣，只为让他完成自己未竟的心愿。

“你要是学习不好，我就不喜欢你了。”给爱加上了一个附加条件，这种爱难道也能算是无私吗？

……

一旦家长不具备教育孩子的智慧，那么孩子的问题会变得越来越多。我们也许在孩子的身上费尽了心思，却始终不得要领，忙得焦头烂额。那么，我们为何不尝试一下，向那些充满智慧的名人的家长学习，看他们是怎样教育自己的孩子的呢？

本书收集了从春秋时期到民国时期的33个名人的家教案例，无不体现父母对孩子的期望以及父母为了孩子的发展而做出的适时调整。从这些案例中，希望能够让您找到教育孩子的最佳方法。

编者