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在重视家庭育儿教育的今天，儿童护理工作的对象已从患病儿童扩展到家长，从单纯疾病护理扩展到心理护理、疾病预防和健康保健，护理工作的场所从医院扩展到家庭和社区。秉着“以儿童及家庭为中心”的护理理念，为适应儿童家长及社区保健人员的需求，我们编写了《儿童家庭护理丛书》，共分三册，即《新生儿家庭护理》《自闭症儿童家庭护理》和《多动症儿童家庭护理》。丛书从家庭护理的实际需要来选择和优化编写素材，将儿童及家庭的护理贯穿于编写内容中，以广大家长及社区基层保健人员为主要对象，强调儿童家庭的护理与健康教育，注重护理措施、技能和健康教育与指导，剖析广大家长实际生活中容易出现的护理误区，将家庭护理常见疑问及解析融入其中，将枯燥的医学常识以通俗易懂的方式阐述清楚。
儿童多动症是一种常见的儿童心理行为障碍，患病率为5%～10%，如果不治疗甚至能持续到成年，对个人、家庭及社会影响极大，成为广受社会关注的公共卫生问题。儿童多动症的治疗是一个较为漫长的过程，其中家庭治疗是非常重要，也是不可或缺的关键环节。裘法祖院士曾说过“让医学归于大众，最好的医生是自己。”因此，家长应适当了解多动症的家庭护理方法，在日常生活中辅助医生进行治疗，帮助多动症儿童尽快恢复健康。
本册《多动症儿童家庭护理》参阅国内外儿童多动症诊治进展，结合临床实践经验，对儿童多动症进行详细而通俗的阐述，作为医学科普读物，内容深入浅出，文字通俗易懂，具有较强的科学性、实用性和可读性，既适用于患儿及家长全面了解疾病，也可供临床医护人员及社区保健人员阅读使用。
本书共分五章，以叙述或问答形式阐述章节主题，章节后插入专家温馨提示。从认识儿童多动症、儿童行为和注意的发展、儿童多动症的治疗及家庭护理等方面进行系统的讲解，通过各种评定量表及自我测验使对儿童多动症的判断更为准确，同时列举典型案例分析给予更多启迪。
限于编写水平和时间仓促，书中难免有缺憾和不当之处，诚请广大读者予以批评指正。
范玲
2015年3月