众所周知,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是中国新时期的全球化大战略,对“中国梦”的实现和世界经济共同体的构建都至关重要。印尼是东南亚重要的地缘大国,人口最多,领土面积最大,也是“海上丝路”的一个重要枢纽。中国视其为东南亚最重要战略伙伴,两国近年来高层互访频繁,合作取得显著进展,但两国具有复杂的历史与现实关系,历史上印尼曾多次发生严重的排华暴乱,在当今东南亚形势日趋复杂化的背景下,“一带一路”中“文化先行”的意义日趋重要。
印尼是全世界华人华侨最多的国家,华文教育历史悠久,在“二战”后一度达到辉煌时期。苏哈托总统上台之后,华文教育受到严重摧残。1966年5月,全国华校被封,华文报刊被禁,印尼成为没有华文教育的国家,是东南亚华文最薄弱的地区。1990年8月中国与印尼复交,华文教育略有解禁。1999年瓦希德总统执政后,印尼政府改变政策,华文教育迅速复苏。2005年7月苏西洛总统对中国进行国事访问期间,两国达成有关华文教育的协议。随着中国的崛起,两国关系日益改善,印尼华文教育蓬勃发展,三语学校都开设华文课程,许多青年学子赴中国留学深造。
既然“文化先行”成为普遍的共识,语言的沟通交流必定首先受到影响。中国政府每年派出大量华语教师,他们堪称文化交流的使者。华语既是海外华人的“留根工程”,也成为越来越热门的世界性语言,是不同民族之间交流的桥梁。笔者有幸成为外派教师的一员,远赴印尼棉兰支教。棉兰是印尼第三大城市,是苏门答腊岛北部省会,华裔人口占20%,濒临马六甲海峡,有不可替代的“天时、地利、人和”之优势。在抗日战争时期,许多文化名人曾经来到这里,推动了印尼华文教育的发展。在印尼华文惨遭禁锢,中断32年之后,踏着先辈的足迹,许多中国外派教师再次来到这里,肩负着传承中华文化的历史使命。
笔者由国务院侨办、广东省侨办、广东省高教厅选派,于2011年8月至2015年8月,在棉兰亚洲国际友好学院支教。本书以一位海外华文教师的观察视角,真实记录四年印尼支教生活的所见所闻所感。本书内容主要是记录支教、品味棉兰、走遍印尼,汇集特写、随笔、游记等共38篇。从中人们可了解海外华文教师的工作和生活状况,以及印尼神奇美妙的自然景观、千姿百态的人文景观、丰富多彩的民俗文化。
本书的出版得到“嘉应学院著作出版基金”“苏用发汉语国际教育研究基金”的共同资助,在此深表感谢!
鲁渊
2015年8月2日于印尼棉兰亚院
华师培训
本书出版之际,说起书名的来历,许多往事萦绕心间。
2011年初,一个偶然的机会,我看到广东省侨办的一则关于招聘外派华文教师赴泰国、印度尼西亚、菲律宾、马达加斯加等国教汉语的通知,一时心血来潮,就填报了赴泰国任教的志愿,随后去广州参加面试,不久却接到外派印尼的通知。心中不免失望,随手百度“印尼”二字,却看到“98屠华”的血腥画面,顿时毛骨悚然,不免打起“退堂鼓”。此时“外派办”的工作人员耐心给予解释开导,家人最终理解支持。同年6月,在紫薇花盛开的季节,我来到美丽的华南师范大学,参加外派华文教师岗前培训。此次培训最大的收获是明白了一个道理:我们是文化交流的使者,肩负着传承中华文化的使命。
初到亚院
2011年8月18日,我们18位中国教师飞抵印尼棉兰。令人欣喜的是,到达亚院的第二天,苏北华联的苏用发理事长设宴款待,当地华文报刊整版报道,盛赞华文教育是“留根工程”,是利在当代、功在千秋的大事,华文教师堪称文化的使者。在印尼支教的日子里,几乎每一次大型聚会,苏用发先生都向诸位嘉宾郑重介绍到场的中国教师,给予传承中华文化的使者最为隆重的欢迎、最为热烈的掌声。尽管随着岁月流逝,先后在亚院支教的中国教师已有一百多位,但每当念及此情此景,心中仍倍感温暖欣慰。
2011年9月9日,我们抵达棉兰不足一个月,喜逢中华人民共和国驻棉兰总领事馆开馆,在庄严隆重的开馆仪式上,杨玲珠总领事勉励中国外派教师,不负祖国人民的嘱托,勤奋努力工作,成为中印文化交流的使者。凝视着鲜红的国徽和五星红旗,心中的使命感油然而生。在棉兰支教的岁月里,总领事馆就是我们的“娘家”,无微不至地关爱我们,是我们心灵栖息的港湾。每年元旦、春节、国庆、中秋等传统佳节,“娘家”都邀请我们参加各种庆典活动。记得有一年的教师节,总领事馆特赠中国教师贺词:苦心培桃李香满天下,无私育英才功在中华。
我们很快就适应了紧张忙碌的支教生活,尽管课堂教学任务繁重,但为了让学生们更好地感受中华文化,老师们不辞辛劳,在周末还开设音乐、舞蹈、书法、绘画、手工、武术等兴趣班。辛勤的汗水换来收获的喜悦,亚院在“汉语桥”世界大学生中文比赛中多次蝉联印尼赛区总冠军。节假日期间,我们还结伴旅游,走遍苏门答腊岛、爪哇岛、龙目岛、科莫多岛……“千岛之国”雄奇瑰丽的自然风光、历史悠久的宫殿神庙、丰富多彩的民俗文化,令我惊叹不已,爱上了这片生机盎然的热土,情不自禁地用手中的笔,记录下支教生活的经历感悟,发表在印尼主流华文报刊上。
随着中国经济的飞速发展,“一带一路”战略硕果累累。印尼是“海上丝路”的大国,近年来与中国经济文化的合作日益加强,需要大量的“双语”人才。亚院作为印尼第一所华文本科院校,自2008年招生以来,培养了大批各民族毕业生,在各行各业中发挥了重要作用。令我感触最深的是不仅许多华人的子弟,甚至一些“友族”的孩子,也因掌握华文而改变了命运,毫无疑问,印尼华人不懂华文历史的情况已经一去不复返了!这是千千万万华文教师数十年来辛勤耕耘的成果,也是“一带一路”文化先行的必然结果。
毕业季
仿佛冥冥之中早有注定,也许一切又仅是巧合。我生长在“丝绸之路”的要塞——新疆,又在“海上丝路”的枢纽——印尼,以外派教师的身份,工作生活四年之久。我国的新疆和印尼一样都是多民族、多文化交融之地,都在“一带一路”战略构想中地位独特。我在多年的教师职业生涯中和许多民族的师生建立了深厚的友情,我认为:教师不仅传道授业解惑,也是文化交流的使者。在印尼支教圆满结束、书稿付梓之际,同仁们对书名提出了许多建议,文集因此而得名。
校园情
行文至此,抬眼望见一个精美的工艺品,那是归国前夕,苏北华联、亚洲国际友好学院董事会敬赠给中国教师的礼物,上面镌刻着金色的“感谢词”,文采飞扬,感情真挚,借此献给所有曾在印尼支教的中国外派教师:
难忘您曾在美丽多巴湖上赞美的语言,
记得您已经在马达山高原种下的诗篇。
您曾感叹日里河边子民的友善与淳朴,
您曾赞扬海外游子热爱印尼国家情怀。
您们挖开了亚洲国际友好学院的沃土,
在久已荒芜了的土地上打造华夏花园。
待到百花齐放桃李芬芳向阳的季节里,
始终不忘您为开荒而带头争光的成果。