原版序言

菁莪居主人

著书立说，是学者之事；故事小说，是才子之事。于兄海洲，既非学者，亦非才子，近十年来竟也出版了十多种书，今又弄出来一部，且以“趣味”自诩，还邀我作序，我倒真想借此见识见识，也就应了个“千金一诺”。

他是我过去的“同窗”，现在的“同事”，论关系，那才真正是亲密无间，形影不离呢。多年前，于老兄和我同年同月同日迈进了同一所高等师范院校的大门。师范师范，教书吃饭，毕业后整整干了二十年，教学上却毫无建树。不过，他确实是个闲不住的人，一有时间总是看书报，作文章，还一本一本地编写，有些“不务正业”。他常说：“走自己的路，让别人去说吧！”不知是从哪本书上看到一位名人的名言，说是“好记性不如烂笔头”，于是他按照托尔斯泰所说的办了——“身边永远要带着铅笔和笔记本。读书和谈话时碰到的一些美妙的地方和语言，都把它记下来。”都记了些什么？说是“秘本”，不足为外人道也。

三年前，他和他的女儿——于雪棠，我的大侄女，比她老爸可出息多了，东北师范大学中文系硕士毕业，博士研究生——共同出了一部《古诗名句今用辞典》，据统计那本书上所引的例句88.88%是老兄搜集来的，因此把中学教师他的名字署在了大学教师她的名字的前边。今年又和他的女儿推出一部《趣味语文探秘》，自称比畅销的那部《名句》还要“引人入胜”，我看这是“王婆卖瓜”，未必可信。且看看此书再说——

于兄的书样送来几天了，说是这本书中的资料多半是他早些年搜集来做“钓饵”用的——他原是教中学语文的，为了激发学生学习语文的兴趣，他时常见缝插“竿”，配合语文知识教学，先讲一两个“趣味语文”，“钓”学生的“胃口”。他自己说，每每奏效，颇受学生的欢迎。有人说他讲课好“节外生枝”。你猜他说什么？——我这是套曲“南吕·一枝花”！有其父必有其女，听说雪棠侄女也继承了乃父的“衣钵”。可不，一看这书名，我就被“趣味”二字“磁化”了。翻开书样，看看都写了些啥玩意儿——

本书所选的都是含有某种语文知识要点的小故事、诗词联、语段、资料。看得出来，于兄父女是以“有趣”且含有某一语文“知识点”为选取对象的，或原文引录，或简要改写，大体按“文字”“标点”“语法”“修辞”“逻辑”“写作”为序，文后以“解说”的方式，简明扼要地阐释有关知识点，这就是书名中所标示的“探秘”吧！不言而喻，其目的是使读者在欣赏这些“趣味语文”资料的同时，潜移默化地得到一些语文知识，提高阅读能力和表达技巧，以收“一石三鸟”之功效。此书“趣味性”“知识性”确实很强，可以说是“智慧大拼盘”，味道还挺可口的，适合于具有初中以上文化程度的一切语文爱好者阅读，一册在手，趣味无穷啊！尽管从语文知识系统化上看，“趣味”的涵盖面还不够全，知识点的解说还略嫌不够详尽，但通过三言五语、提纲挈领的点评，对读者理解“趣味”之所以成为“趣味”是大有帮助的。不知海洲学兄、雪棠侄女的续集何时编出，这“瓜”，我倒真愿助二位吆喝几声。

作序，其实就是做广告。于兄不是名人，自然拉不到名人作虎皮，去吓唬那些不知名人也是人的人，于是抓到了我。我就替老同学“吹一次喇叭”，纵有“言过其实”之嫌，也情有可原。君不见一则广告说“菊花电扇的名声是吹出来的”吗？

1996年11月30日