序

大学生是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，对于确保实现全面建设小康社会、确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

高校辅导员作为大学生思想政治工作队伍的主体和骨干力量，肩负着加强和改进大学生思想政治教育的重任，这份责任重大而光荣。梅贻琦说过：“所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”一批优秀教师，尤其是有引领作用的“大师”会造就一所好学校。同样，一位好辅导员会成就一批青年学子的未来。

党和国家十分重视辅导员队伍建设。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。2006年，教育部发布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，具体明确了高校辅导员队伍建设的路径和措施。2014年，教育部印发了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，提出了辅导员专业化、职业化发展之路。2015年初，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，统筹推进包括辅导员在内的多支宣传思想工作骨干队伍建设。这不但彰显了党和国家对高校辅导员队伍的重视和关怀，而且再次明确辅导员担负大学生思想政治教育的重要使命。

重庆工商大学非常重视辅导员队伍建设，2010年出台了《关于进一步加强辅导员、班主任队伍建设的实施意见》，从岗位配备、人员选聘、工作待遇、职称评聘等多个方面保证辅导员队伍的建设和发展。2014年，“‘三化’高水平辅导员团队建设”项目获得中央财政支持地方高校专项资金资助。依托该项目，学校通过举办辅导员职业能力大赛和辅导员主题班会竞赛、辅导员工作创新论坛、辅导员主题沙龙，出版论文集和资助学术专著，立项辅导员专项课题和学生工作精品项目，实施“辅导员择优资助计划”、辅导员素质拓展计划和组织培训学习等方式，全面提升辅导员思想素质和职业能力，辅导员的专业化、职业化建设初显成效，涌现出了一批优秀的辅导员代表。他们立足本职工作，尽心尽职，努力做好大学生思想政治工作，为学校的建设和发展做出了应有的贡献。

任何工作都需要创新，没有创新就没有发展。多年以来，在广大学工队伍，特别是辅导员老师的共同努力下，我校学生工作亮点纷呈：大学生文明修身行动、“36182”大学生素质拓展工程、“书报亭”校园微企实践平台、“百名辅导员百县访千家”家访活动、三级多维的学业促进工程，以及马克思主义学院开展的学生家长“两地书”，应用技术学院开展的“班级日志”活动、计算机信息与工程学院“小红帽”家电维修协会等，都在重庆市乃至全国产生了相当大的影响，获得教育部“高校校园文化建设优秀成果二等奖”等多项奖励。

学生工作是一门艺术，也是一门科学，需要创新，需要研究。学生工作内容千头万绪，新情况、新问题层出不穷。面对新形势、新情况，我们的工作还不够完全适应，存在一些薄弱环节。要有效解决这些问题，不能只是“低头拉车”，必须加强学习和研究。基于此，《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》要求辅导员应当具有“理论和实践研究”等九个方面的职业能力。因此，辅导员要主动学习思想政治教育理论、方法及相关学科知识，积极开展理论研究和实践探索。

为了进一步提高辅导员科学研究能力，推动学生工作创新，学校启动了“学生工作理论与实践丛书”系列出版计划，这是个很好的工作，对于提升我校学生工作水平和影响力意义重大，值得祝贺！丛书的内容涵盖了大学生思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、公寓学生教育管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、创新创业教育等多个方面，对于指导和提升我校学生工作一定有所裨益。同时，我还要对丛书的出版付出辛苦劳动的同志们表示衷心的感谢！

希望这套丛书，是我校学工队伍能力提升道路上的一个逗号；祝愿将来，我们辅导员老师们会有更多的收获和惊喜！

重庆工商大学党委书记　李春茹
2015年6月10日