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犹如星辰的“爱因斯坦”

从孩童时期开始一直到少年时期,霍金的学习成绩都不是很突出,他的书写仍然令老师绝望。很多人认为他将一事无成,但在另一些人眼中,他却足以当得起“爱因斯坦”的称号。

来到圣奥尔本斯之后,霍金来到圣奥尔本斯女子学院,那时已经可以招收10岁以下的男孩子了,于是霍金开始了在新学校的少儿班学习。

霍金其实很聪明,这样的聪明大多体现在日常生活中。圣奥尔本斯的新家,对于霍金可以说是一个“神秘的城堡”,霍金在那里和他的妹妹们度过了快乐的时光。霍金总会有一些奇思妙想,有些想法听起来很荒唐,但当他真的做到之后,却又令人感到那么不可思议。

霍金经常和妹妹玩捉迷藏的游戏,一次偶然的机会,他发现了一扇没有走过的大门,推开之后竟然通向了大厅。他和妹妹们从大厅来到这边,是走了很长的距离的,没想到两个地方竟然只有一门之隔。从此之后,霍金就热衷于在这个大房子里四处穿梭,寻找那些不经意的“新大陆”,每当有了新的发现,他总是兴奋不已。

后来,霍金把这座大房子的结构研究得差不多了,他开始把目光投向了房子的外面。之前总在找有多少“可以出去的路”,现在为什么不研究一下有多少可以进来的路呢?

想到了就马上去做,霍金每天放学之后,都会先在自己家的房子附近转上一圈儿,后来回家路线的方位也开始有了变化,他开始在各个方向寻找可以回家的路。

历时一个月的时间,霍金找到了11种从各个方位“钻”回家的路线,有的还是一些各种各样的“洞”。不仅如此,他还经过实地考察、亲身探索,绘制出了一张以自己的家为中心、通达四周的线路地图!当他把自己绘制的地图展现给家人看的时候,他们都震惊不已。

霍金的妹妹玛丽曾经说:“他是比我强得多的攀登者。”

霍金在圣奥尔本斯女子学院读了一个学期,父亲因为工作原因要去非洲一趟,为期四个月,母亲便带着三个孩子前往西班牙马约嘉岛,去看望一位好友贝瑞尔。再次返回圣奥尔本斯的时候,霍金来到拉德莱特的预备学校读了一年书。

但是在新的地方,新的学校,霍金的人生似乎翻开了新的一页。他开始乐意与同学们交流,与他们分享自己那些稀奇古怪的想法,并且把自己的一些“完美的作品”展示给大家看,霍金也因此赢得了许多赞赏的目光。

转眼霍金10岁了,父亲希望霍金能够上一所私立中学,因为在他看来,只有在私立学校读书,学成之后才会有所建树,就如同有着特殊的背景或是强大的资产就可以生活得比常人容易。所以,父亲希望霍金能够有一个好的起点,能够来到西敏中学。但学校的学费也是一笔不小的开支,父亲希望霍金能够参加奖学金考试,以此来抵消部分学费。

然而霍金却令父亲失望了,并不是因为他没有考好,而是因为他生病了,病得相当严重,以至于没法参加考试。父亲感到遗憾的同时,也很担心霍金的身体,但却不得不放弃西敏中学,转而考虑圣奥尔本斯中学。这是圣奥尔本斯当地一所著名的私立教会学校,入学考试也相当严格,能够考进这所学校的比例一般是三分之一。但当时的霍金完全有能力应对,可以说是轻轻松松就通过了考试。

1952年9月,霍金入学。但是,圣奥尔本斯中学的学习生活并不轻松,这里竞争太过激烈,通过划分ABC三个等级,划分出高级班和普通班;所有的学生要读五年的普通班,然后参加普通班考试;两年之后,再通过高级班的考试,便可以进入大学。

因为学习紧迫,竞争激烈,所以学生们每晚都会有多达三个小时的家庭作业,这对霍金来说是较为痛苦的事情。倒不是他做起来有难度,而是因为他写的字实在是太糟糕,作业常常很不整洁,这令他的老师也很苦恼。霍金为了练习书写,曾经使用过一本铜版质地的字帖,上面是一些句子,要临摹的往往有五六行。虽然霍金坚持了一段时间,但似乎并没有收到多好的成效。

令父亲较为欣慰的是,霍金的学习成绩还没有太差,他在竞争激烈的圣奥尔本斯中学挤进了前20名,获得第十八名,从而获得了继续A等的资格。圣奥尔本斯中学的教学很是严格,这是父亲比较满意的。此外,圣奥尔本斯中学有力地培养了学生的智力和动手能力,在那里,霍金同样受到了良好的教育。现在看来,霍金当时错过西敏中学来到这里,也是一个不错的选择。

一年之后,那个第十八名的名次,说明霍金的成绩在班里是倒数第三名。他那有些口吃的语言,以及太过糟糕的文字,加之并不优秀的成绩,使得老师并没有对他抱太大期望,也有一部分人认为霍金以后难成大器。但大家没有否认的是,霍金确实很聪明,或许,他可以称得上是一个天才。从那时起,霍金就在同学们面前获得了一个“爱因斯坦”的称号。

而大家对霍金的看法,似乎存在两个极端:当时,曾有两位同学以一袋糖果为赌注,赌霍金的未来。一位同学说霍金以后一定无所作为,另一位同学则认为,他一定会取得不可限量的成就。这个当时看似玩笑的赌约,似乎并没有意识到它将承担多大的责任。

1954年,霍金12岁。这时的他开始热衷宗教,因为一些充满神幻色彩的东西总能够引起他的兴趣。

有一段时间,霍金对于宗教达到了痴迷的状态,他甚至获得了学校的“神学奖”。与霍金“志同道合”的几位同学后来又对一种叫作“超感官知觉”的神秘主义产生了浓厚的兴趣,他们对“神秘”二字总是有着充分的好奇心,曾经有三个星期的时间,霍金和这几位同学每天放学后都要在教堂附近讨论一番。

后来,霍金的兴趣渐渐淡了下来,与其说兴趣淡了,倒不如说心底的那份科学开始热情发挥作用了。霍金从小受家庭环境的影响,有着强烈的理性意识,这些宗教神学并没有超越他的理智。

霍金之所以热衷“超感官知觉”,是因为他觉得“超感官知觉”有一定的科学性,而且这一套理论可以付诸实践。既然有理可依,有据可查,那么或许比宗教还要科学一些,也就是说,霍金崇尚宗教、神秘主义,不过是为心底的科学服务。

而在一次偶然的讲座中,霍金得知所谓的“超感官知觉”不过是一些“障眼法”的表演,自此,他便对这些所谓的宗教、神秘主义完全失去了兴趣。后来,曾经与他一起信奉宗教和神秘主义的朋友感叹道:“斯蒂芬有自己的想法,却又好像是故意怂恿我,结果却是我愚弄了我自己。他好像瞬间不同寻常了,他应该异常聪明,就像是在居高临下地看着我,看着这世间的一切。”

霍金的才智中透着科学和理性,这是一位科学家应当具备的科学之心。

一颗星辰或许微不足道,但事实往往是,夜空越是黑暗,星辰越是明亮。霍金所拥有的“爱因斯坦”的称号,好像越来越贴切了。 j+VV/kQN6BRR7Rmq+6mKDm5GVDB95xEfAbNfx5e+ujdXAGGm4DpWQU7aVaYeXv0N

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