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王琪女士为康奈尔大学儿童心理学正教授及博士生导师，并任社会认知发展研究室主任。她以优异成绩毕业于北京大学心理系，后就读美国哈佛大学心理系，仅用四年时间完成学业，于2000年获哈佛大学心理学博士。王琪对中美两国的儿童发展及家庭互动做了大量的深入比较研究，由此对两个文化中儿童教育的理念、模式、及方法有着独特的洞察。 她认为要培养在未来社会有竞争力的孩子，既不能对西方儿童教育盲目追从、全面模仿，也不能闭守自观、一味强调传统文化的传承。最积极的方式是理性看待不同的教育方法，中西兼并，取其精华，为我所用。王琪的研究成果经常发表在世界一流的心理学期刊，如“认知”，“心理科学”，“儿童发展”，“发展心理学”等。她的学术专著《时间与文化中的自传式自我》最近由牛津大学出版社出版。王琪获得很多嘉奖和荣誉，是中美儿童发展跨文化研究领域的杰出心理学家。