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诗祺同学：
你好！
收到你的来信时，我正在外地出差，所以当时只是匆匆给你留言说晚些时候再给你回信，可这一拖又两三天过去了，很抱歉。
那天晚上读你的信还有一个故事。因为身体不适我睡得早，结果深夜两点多就醒了，当时宾馆停电一片漆黑，心里有点小害怕，于是我打开手机，一上网便收到了你的来信。匆匆浏览后发现信比较长，便打算第二天再看，但怎么也睡不着就索性坐着读起信来，结果自然更是久久不能入睡。我想，尽管同学们写给我的信我都有回复，但你的我必须很认真、很正式地写一封回信，因为这是迄今为止我收到的最长的一封信，差不多有六千字。
你的信像许多其他同学的信一样，首先给了我鼓励和赞美。我一直认为，学生的夸奖和喜爱，这是作为一名老师所能获得的最最珍贵的礼物，你们可能不知道，这一段时间你们带给了我太多的幸福体验。为此，我要借给你回信的机会，向所有同学表示感谢，谢谢你们让我又一次深深地、美美地品尝了教师所独有的那种甜蜜幸福的滋味。
然后，我想告诉你：你的信写得很好，既感情真挚又充满创意。从内容和情感上看，它是一封书信；但从结构布局上看，它却是一篇散文。在信中，你和我分享了三个故事或者说是三段心路历程，每一个故事和每一段经历都让我感慨和感动。
“我的音乐生活”讲述了你走上音乐之路的初衷和历程。你说你生长在一个平凡的家庭，所有人都疼爱着你，这让你感到最幸福的事就是有一个幸福的家。听你这么说，我真为你高兴，你是一个懂事的孩子。是的，我们或许生活得并不宽裕，甚至可能会贫穷，但家庭成员相亲相爱、和睦相处、平平安安，这就是最大的幸福。你说你小时候的钢琴老师特别讨厌，他给你留下的钢琴阴影令人恐怖，你后来选择音乐专业，很大程度上是为了中考和高考。我很理解你的那种感受，碰上一个让人讨厌的老师，这对学生的影响是致命的，我真希望我们每一个老师都能够意识到这个问题的严重性，能够好好检讨自己的举止言行。但我们还是要坚信，这个世上好老师更多，你后来不就碰上了一个亦师亦友的好老师吗？你跟我分享的高考培训“单飞”经历很有趣，我很佩服你的那份勇气和自信，这表明你是一个自主性、独立性很强的人，这是现代人最需要的品格。当你最后取得理想的高考成绩时，你妈妈抱着你哭了。是啊，一个普通家庭送出一个艺术考生是多么不容易，你记住了妈妈的拥抱和泪水，你拥有一颗感恩的心，这会让你在音乐学习的道路上走得更积极、更稳重！
“小小老师的我”描述了你去一个乡镇小学当了一天小老师的经历与感受。看到小朋友那清澈的眼睛、天真的模样、羞涩的表情，一定会有一种想要走进他们那童话般世界的冲动吧？你或许就是一个天生的音乐教师，因为你没有一点儿教学经验，却丝毫不紧张，和孩子们一起开心地学儿歌、唱童谣、玩游戏，这让你“感到十分暖心”，你知道吗？这就是做教师的感觉！你还有过在培训中心教幼儿弹钢琴的经历，深切感受到了做老师的苦和累，但当他们叫一声“老师好”、“老师再见”的时候，你又是那么富有成就感。我想告诉你的是：你的这一些经历与感受，对你走进大学后及时明确角色定位、制定学习规划、确立未来目标是非常有益的。之所以我们要在你们进入大学的第一个学期就开设有关音乐教育的课程，之所以我的第一节课要和你们分享“我有一个梦想”这样一个话题，就是因为我们感到让你们在第一时间了解音乐教育的价值与现状，了解音乐教师职业的神圣和艰辛，对你们的学习与成长很有必要。当我听到你说“我想当老师，我就是喜欢当老师”时，我知道，“小小老师的我”的经历给予你的显然是一笔大大的财富。
透过“忐忑不安的大学”与“学音乐同时学做人”那两段文字的字里行间，我了解了你此时此刻的心情状态。就如我在上课的时候跟同学们说的，当你们走进大学之后，你们身边的同学不再是高考前的那些基础不一的小伙伴，而是从各个学校选拔出来的音乐尖子，你们比较的对象、学习的平台完全不一样了。这个时候，你们会更多地看到自己的弱项和别人的强项，自卑感由此滋生这是必然的，而且也是必须的，因为最怕的就是同学们还顶着金榜题名时的光环，盲目自大并由此而不思进取。所以，你要坚信自己，也要相信学校的眼光，你考上华师不是走的歪门邪道，你是靠自己的真本事走进来的，你在这方面有劣势必然在其他方面有优势。此外，自卑不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，在这一点上我对你绝对放心，因为你有着良好的心态和积极进取的精神。我很欣慰，你能与我分享“学音乐同时学做人”的道理，你还说，其实学音乐更多的是让你学会了做人，你还意识到，教师对学生的影响是巨大的，好教师首先是一个好人，因而作为未来的教师，你们在大学四年中学做好人从某种意义上比学好专业更为重要。一个刚进大学的新生，能够有这样的感悟，真的不容易，我为你感到高兴，而且也由此坚信，你的大学生活，一定会在为人为学两个方面齐头并进，你一定能够成为一个品学兼优的好学生。
最后，我想对你说：你的信不是你自己所描述的“流水账”，对老师而言，包括你在内的所有同学写给我的信，都是最好的精神食粮和心灵鸡汤。是你们的来信，让我坚守着永不放弃的责任感，汲取着永不枯竭的正能量。
祝你及全体同学学习快乐，身体健康！
郭声健
2013年10月18日