书名:教师思维与教学问题意识研究
作者:曾拓
排版:牛引
ISBN:978756810366
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广东省哲学社会科学规划教育学研究项目心理学课题:中小学教师的教学思维与学生思维发展关系的研究(课题批准号:07SXY002)
本书由
2013年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类建设项目“小学教育专业综合改革试点”经费
嘉应学院出版基金
嘉应学院心理学学科建设经费
共同资助