引言

天才唯有在自由的环境里才能自在地呼吸。

——穆勒

人生活在环境中，难以摆脱环境对身心发展的影响。在心理学研究中，环境通常是相对于主体而言，环境外在于人的主体并且对主体起作用。早期所说的环境主要是指物理环境，就是我们所生活的物质世界中那些影响我们心理的外在因素。实际上，对人类心理产生影响的环境，并不仅仅是物质上的，同时也是社会上的、心理上的。心理环境对人至关重要。即使是天才，没有适宜的环境也无法发挥他的能力。人处在适宜的环境中，得到环境的支持，就有可能健康全面地发展，而处在不健康的环境中，身心发展都会出现不同程度的问题。儿童发展在现实社会生活中是一个长期的过程，在这个过程中，必然受到社会生活环境各个方面的影响。其中家庭、学校、社会文化等对儿童的影响尤为突出，本章将重点讨论来自这三个支持系统的影响。