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通过对历年专八考试真题作文题材的总结与分析，不难发现其题材主要分为两类：人生励志与社会热点。
该类题材主要关于个人成功、素质、交友、待人接物等具有人生励志意义而且考生普遍涉及的议题，出题人给出特定的修辞框架与情境，引导考生积极思考，使考生能够以充分的例证作后盾，富有逻辑地阐明自己的观点。
例如：
2008年—What I have learned from my years at university
（要求考生总结自己的大学生活，感悟人生）
2007年—Financial disparity vs friendship
（讨论择友标准及金钱观）
2006年—Ambition
（探讨个人抱负对于人生的导向作用）
2002年—The most important personal quality of a university student
（你眼中的大学生成才的重要素质）
2000年—Education as a lifelong process
（探讨终生学习对于人生的意义）
1999年—Competition or cooperation
（如何看待竞争与合作对于人生的影响）
在当今社会，学校并非高高在上的象牙塔，学生也不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。如今人们普遍期待和要求学生关注现实，积极思考现实问题，诸如：普通话与方言的实用性，面试的必要性，大学生是否应从商，如何看待当代青年及因特网的影响等，鼓励考生积极参与到思考社会问题的解决之中。出题人选用大家普遍关注的热点问题，设置相关的修辞框架及情景框架，引导考生思考判断，使得考生能够在充分例证的支持下，有条理有逻辑地将自己的观点与想法娓娓道来。
例如：
2009年—Are dialects just acceptable in public places？
（全球化的大背景下，普通话与地方话该如何取舍？）
2005年—Interview
（第一印象到底有多可靠？面试面面观。）
2004年—Should university students go in for business？
（商业社会的繁荣是否意味着高素质人群有着参与的必要性？）
2003年—View of the current generation
（当代大学生如何看待自己这一代人）
2001年—The impact of the Internet on…
（新事物的出现、发展总能引出颇多争端，因特网的境况又是如何呢？）