童话故事中现实成分与虚构成分的结合，关系到故事对孩子的吸引力。孩子对现实和虚构的需要，可以用走路来打比方。如果全部是虚的，完全脱离现实，孩子就会不知道前面的路，从而迷失在半道上；如果全部都是实的，则又会缺乏趣味，让孩子感到乏味而很难继续走下去。因此，如果能处理好现实与虚构的关系，再给童话故事配上彩绘的图画，使一部作品中既有孩子熟悉的事物，又有充满想象力的图画为其增添色彩，无疑会对孩子具有更大的吸引力。

——1920年艾尔莎•贝斯蔻接受瑞典《周刊杂志》采访时的谈话 Pw3TPv/vr5WRMLzgKq9Co7b4zSNtwRgzjPx6Z2j2DQXkt1BWZ3bQ/tfWFqhafAxy