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不能让孩子只认识钱 |
除了要教育孩子们认识金钱的价值与意义之外，家长们还要鼓励孩子有仁爱之心等其他品格，不能让他们只知道掉在钱眼儿里，唯利是图。下面这些例子会给我们很好的启示。
案例一：我小的时候没有固定的零花钱，但有时候我会给爸爸妈妈跑跑腿，替他们做点力所能及的事情，他们会给我一些零花钱作为鼓励。爸爸妈妈从不阻止我买自己要的东西，但他们也会告诉我花钱的时候不能自私，不能只想到自己。所以在学校有募捐活动时，我通常会把零花钱捐出来。
案例二：在家里我几乎没接受过什么财商训练。当我有钱的时候我就花，没钱的时候就不花。但我十分清楚地记得，父母一再告诉我花钱要诚实，一定不能靠借债度日。
在下面的这个例子中，这位母亲很显然是在有意识地训练孩子掌管钱，学习钱的价值，为将来掌管更多的钱做准备，她的做法很成功。
案例三：我刚开始工作的时候，常常把薪水交给妈妈，让她帮我保管，等我要用的时候再和她要。但后来妈妈坚持要我自己管钱，安排自己的支出，我觉得这是我最宝贵的财务经历。在此之前我从来不知道我能花多少钱，或者该怎么安排这些钱。我现在已经建立了自己的银行账户，并且有了很大一笔存款，这让我感到非常安心，我要感谢妈妈。
还有一位家长对孩子的财商教育进行得更早一些。
案例四：从六岁到十二岁我都没有固定的零花钱。我的衣服以及我想要的东西都是由爸爸妈妈买给我。因为我们住在农场，所以我也没什么机会像城里的孩子一样去买一些小玩意儿。直到十四岁我才有固定的零用钱。我可以自己选择喜欢的衣服和其他的东西，爸爸妈妈会根据我的需要给我钱。我每个月都能得到十美元零用钱。我除了用这笔钱买书和学习用品，剩下的还可以买一些我喜欢的东西，只要我的要求不过分，这些钱绰绰有余了。
以上的例子可以看出，对孩子进行财商训练，并不是简单地教孩子如何赚钱、存钱、花钱，而是要让孩子们在与钱打交道的一切事务中培养好的品质和道德。比如不欺诈、不自私、不要举债、要有仁爱之心，等等。
财商教育
一般包括四个方面，即理财观念、理财能力、创富欲望、事业潜能。家长们对孩子进行财商教育就要从这四个方面入手来提高孩子的能力和素质。
因出版《富爸爸穷爸爸》而享誉世界的罗伯特·清崎说：“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么就将会有其他人取代你。比如债主、奸商、警方，甚至骗子，让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出很高的代价。
金钱本身是一把双刃剑，优渥、富裕的生活本身不会对孩子有害，但是如果缺乏正确的教育和指导，那么金钱常常会扮演‘罪恶之手’的角色。”