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匹诺曹烧掉的双脚被泽皮德修好了。好心的泽皮德还将自己的外套卖了，替匹诺曹买了课本。
可是为了看戏，匹诺曹却卖掉了课本。
大雪终于停了。于是，匹诺曹带着新买的语文书兴致勃勃地上学去了。途中，许许多多即将发生的事情被匹诺曹想象得美好极了！
他心中不住地念叨着：
“今天上学，我马上学习字的发音，明天学习字的书写，后天再学习数学。从今往后，我要利用我自己的聪明才智去赚大把大把的钞票。第一次赚的钞票，我应该用来购买一件精美的毛料衣服，送给爸爸。这件衣服呢，我还要用金银丝线来加工制作，并且为它缝上宝石纽扣。为了爸爸，我一定得这样做。爸爸为了我上学，替我买了课本。可是，他自己却只有一件衬衣穿！现在，天又是这么寒冷……我要一心一意只替爸爸计划。”
正当匹诺曹自己嘀嘀咕咕、感慨万分的时候，一阵热闹的笛子声与鼓声从远方传了过来，嘀——嘀，咚——咚——
匹诺曹立即挺直了身子，耳朵紧张地竖了起来。听，声音似乎正从一个悠长的深巷中传来，那里似乎是一个可以通往海边的小村庄。
“那里发生什么事了？去瞧一瞧吗？但是，我现在得去上课了……要是可以不上学就好了……算了，今天先去听笛子吧。明天再去上学也一样。反正，什么时候去上学都行！”
调皮的木偶人自我安慰着，耸了耸肩，说道。嘀——嘀，咚——咚——转眼之间，匹诺曹便出现在了人头攒动的广场中间。一个围满各种彩色帷幕的木头小屋被人们围观着。
“那座小屋发生什么事了？”匹诺曹问身边似乎是同村的一个孩子。
“你自己看海报嘛，海报上明明白白地写着，你一看就清楚了。”
“我挺想自己看的，但是，太不凑巧了，我今天还没学会识字。”
“海报上刷着一行鲜红的大字——木偶大剧院。”
“木偶剧是不是早已开始了？”
“马上要入场了。”
“入场票要多少钱？”
“四个硬币。”
匹诺曹早已按捺不住想进去的冲动了！他厚着脸皮向那个孩子恳求道：
“你能先借我四个硬币吗？明天，我就可以还你。”
“我挺乐意借给你的，”小孩讽刺道，“但是，今天不可以。”
“用我的上衣来换你四个硬币吧。”
“这种花纸片做的上衣根本没有用。一旦下起雨来，淋湿了，就没法子脱了。”
“我的鞋，你想要吗？”
“可以用来点火炉。”
“帽子能值多少钱？”
“这还行。是面包吧？把它戴在头上，肯定要招来耗子的。”匹诺曹气坏了，终于，他准备出卖自己最后一件物品了。他欲言又止，踌躇了好一会儿，到底说不说呢？最后，他还是开了口：
“我有一本崭新的语文书，你愿意用四个硬币换吗？”
“我只是一个小孩，因此，小孩的东西我从来不要。”那个孩子答道，他比匹诺曹成熟多了。
正在这时，一个旧杂货店老板接上了话头，他一直在倾听两个小孩的对话：“这本书，我愿意用四个硬币买。”于是，这本书当时便被匹诺曹卖了。
不过，不知大家还记得吗？待在家中的泽皮德，这会儿正冷得直哆嗦！为了替儿子买课本，他把外套卖了，自己只剩了一件单薄的衬衣。
本章讲述的是：匹诺曹为了报答爸爸的爱，决定去上学，可是在上学的路上被木偶剧吸引住了，最后竟然卖掉了爸爸用外套给他换来的课本。文章最突出的特点就是：多次运用心理描写，来表现人物的性格和形象。