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第一步 :我该训练什么?

在成为计算高手的路上,你必须充分掌握各种不同的运算方法。请在下面列表中勾出你已经完全掌握的运算类型。如果你在某一点上并不是很清楚的话,可以去询问家长或者老师。

以下的运算类型我已经精通了:

1到100以内的加法。

大数字的加法。

1到100以内的减法。

大数字的减法。

小数字的乘法。

大数字的乘法。

除以一位数的除法。

除以多位数的除法。

没有勾出的项目是你需要继续努力的方面。

确定目标

在开始训练时,你首先应该清楚自己具体要训练的内容。

把通过有针对性的训练所要提高的技巧、能力和运算类型写下来,它们是你通往运算高手路上的里程碑。要把你的目标定得更加具体一点,不要简简单单说“我想要算得更快”或者“我想要提高”,而是应该写成“我想要在小数字的乘法上心算得更快”或者“我想在将来笔头运算除法时不要出错”。

在通往运算高手道路上的目标

一旦你考虑好哪些运算类型和能力需要加强训练,就必须制定相应的计划和路线。

制定路线

在确定路线之前,要仔细思考下面的问题:

放在第一位的目标是什么?在这个领域里的提高会意味着你个人取得的极大进步,它能给你特别的动力,让你更快成功。

接下来想要训练的运算领域是什么呢?比如你在训练除法之前,必须先把乘法掌握好。

有没有让你特别感兴趣的运算主题呢?比如说你对于某个运算技巧特别喜欢,那不要迟疑,一直把它训练到完美为止。

有没有相对不太重要、可以放到最后一位的主题呢?

老师会向你推荐一个什么样的训练顺序呢?

作业12

好好思考你的前进路线吧,想想在里程碑上要写上哪些需要提高的方面,以及如何提高。在每个里程碑的旁边写下最终你是怎么发现自己已经达到目标的。

施丹芬到底怎么样了?

还记得施丹芬吧?到了五年级末,施丹芬的数学还是很差。他想要通过考试,还决定成为一名运算高手。于是规划了这样的路线:

里程碑1:训练小数字的乘法运算。

里程碑2:书面运算的训练。因为在课堂测验时可以做辅助计算,所以是避免出现计算错误最好的训练方法。

里程碑3:快速书写训练。因为他的写字速度比其他人慢,所以从来都没法控制好时间。

里程碑4:在考试之前复习所有内容。

另外,施丹芬还确定了自己走向下一个里程碑的时机。比如,只有当他完全掌握了小数字的乘法,在1分钟内正确解答20道题目以后,才着手去进行第二个里程碑的训练。而他在三天以后达到了这个目标。

最后,施丹芬轻轻松松地通过了考试,如今他对于计算的想法积极多了。 SnOH7UE7oUjRJjb8bRZ099wWp/N7C6UAPP/kXGUYgwH4OztOunpFXQZfWFuxUZsY

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