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一说到写爸爸妈妈，许多同学就开始绞尽脑汁搜寻爸爸妈妈身上的闪光点，比如乐于助人、爱岗敬业、勤劳善良等，想塑造一个高大的形象。其实，大多数人的父母都很平凡，但平凡的父母写出来也可以很精彩，比如诙谐幽默的爸爸给你带来了无尽的欢乐，没有记性的妈妈让你很恼火，逛街入迷的妈妈让全家吃尽了苦头等。通过典型事例把父母身上的特点写出来就是一篇好作文。
2月14日，是情人节，也是爸爸妈妈的结婚纪念日。早在几天前，老爸就和我策划好，要让平时很辛苦的老妈过一个难忘的纪念日。
这天下午，按事先计划，我们一家来到了名典咖啡厅。刚推开门，一股温暖的风便迎面拂来，一阵阵柔和的音乐萦绕在耳边。坐在宽大柔软的沙发里，我打量着四周。黄黄的灯光下坐着的都是一对对的年轻人，而像我们这一家子的，还真的很少有。这时，服务员来了，叫我们点菜。爸爸原想给妈妈点份最贵的，却被妈妈一口否决了。于是爸爸郑重其事地用双手将菜单捧到妈妈面前：“女士优先，随便点，千万别客气。”妈妈笑着挺直身子，像女皇一样接过菜单，可不到一秒钟，她便大惊小怪地嚷嚷起来：“太贵了，太贵了！”这下可不得了，妈妈的大嗓门惹得别人直盯着我们看。服务员在一旁小声解释道：“今儿个是情人节嘛！”“是呀！”爸爸连忙打圆场点了三份牛排。唉，老妈也真是的，情人节还这么没情调，让你点就随意点，反正老爸请客，也不用你掏钱。
尽情享用完牛排，意犹未尽的我还在不住地打着饱嗝。一家三口走在路上，一边散步，一边谈心，虽然风吹在脸上有点冷，可我却感觉温暖极了。左手牵着爸爸，右手拉着妈妈，我感觉现在最幸福的人儿莫过于我了。
我们路过一个花店，妈妈一直用眼睛的余光瞄着那束插有小熊的花。看妈妈那么喜欢，我和爸爸商量买一束送给老妈当作情人节的礼物。爸爸郑重地点头表示十二分的赞同，一旁的妈妈听了先是很开心，可看了标价，她又有些不乐意了，说什么太贵不需要呀！但这次老爸可没听她的，坚持买了下来。妈妈接过花，虽然脸上还带着一点责备的神色，但她一会儿嗅嗅，一会儿摸摸，这分明就是喜欢嘛！
唉，这个不懂浪漫的老妈呀！
名师巧点拨
从生活中选材： 选取了过情人节来表现妈妈“不懂浪漫”的特点，使浪漫的节日气氛与妈妈的“不懂浪漫”形成了鲜明的对比，彰显了选材的独特。
用词丰富： “郑重其事”“大惊小怪”“意犹未尽”等词语恰到好处地表现了人物的神态、心理。
你的爸爸最大的爱好是什么？我爸爸最大的爱好就是看小说，简直是手不释卷。
随着科技的发展，在电脑和手机上也能看小说了，我的爸爸比以前更疯狂了。他一手捧着小说书，一手拿着手机，坐在电脑前，一会儿望望这个，一会儿看看那个。以前，我和妈妈为了不让爸爸沉迷于小说当中，把所有的小说书都藏了起来，现在呢，总不能把电脑和手机也藏起来吧！
老爸看小说，闹了不少笑话。有一次，爸爸又全神贯注地沉浸在他的“黄金屋”中。妈妈对我说：“叫你爸去烧开水，我出去一下。”我来到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，妈妈叫你去烧水。”他一动不动地坐在沙发上，眼睛盯着手机，跟木头人似的。看来，我得出必杀技了。我深吸了一口气，把嘴贴到爸爸耳边，用尽了吃奶的劲，大喊：“爸爸！妈妈叫你去——烧——水！！！”爸爸这才不情愿地站起来，依依不舍地往厨房里去了。我回到房间写作业，写着写着，突然，我闻到了一股奇怪的味道，同时也听到了一种奇怪的声音。糟了，坏事了！我以接近光的速度冲向厨房，一看，我哭笑不得。水壶完好地放在灶台上，倒是旁边的剩汤，烧得一塌糊涂，“惨”不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是边看小说边做事啊，等妈妈回家，又得爆发家庭大战了。我扭头看看老爸，他依然坐在沙发上，沉浸在小说当中，还浑然不觉呢。
不止这件事，还有更好笑的呢。有一次，爸爸去上厕所，进去了好久也不见出来。妈妈大声叫他，他也不应；我用力敲门，大声叫“爸爸、爸爸”时，从厕所里传出了爸爸生气的声音：“吵什么吵，还让不让人看小说了。”妈妈无可奈何地说：“没事就好，不管他了。”
我的爸爸就是这样，你的爸爸呢？
名师巧点拨
开门见山： 开头直接亮出主题，爸爸最大的爱好是看小说。
突出人物特点： 选取爸爸用电脑和手机看小说、烧煳剩汤、上厕所看小说等几个具体事例来体现爸爸喜欢看小说的特点，选材恰当，中心明确。
在我的记忆中，印象最深的莫过于妈妈的那双手了。同许多温暖的、柔软的手不同，妈妈的手粗糙有力。即使在一百双手中，我也能很快辨认出妈妈的手，因为妈妈的左手中指受过伤。那是在我很小的时候，妈妈到附近工厂上夜班，由于劳累过度，不小心被机器刮去了指甲盖。
尽管妈妈的手受过伤，但她从来没有闲着的时候。人家小朋友能得到的，妈妈依靠那双勤劳的手，也能让我得到。
记得有一次，我从幼儿园回来，妈妈说晚上吃鱼，我高兴极了，因为我最喜欢吃鱼啦。可是妈妈将一盘鱼端上桌时，我却噘起了小嘴，埋怨道：“人家都吃大鱼，我家常常吃小鱼。”说着便哭了起来。妈妈连忙把我揽到怀里，告诉我说：“这鱼虽小，但这是妈妈下河沟一条一条捉的！”妈妈说着，让我看她的手，捉鱼时被划了两道血口子。我看了立即停止了哭泣，心疼地用我的小手捂着妈妈受伤的手，妈妈也握紧了我的手，欣慰地笑了。
妈妈不但经常捉鱼，还上山摘荔枝。妈妈让我知道了：人家能买到的东西，我们用双手也可以得到。他们买菜，我们自己种菜；他们买鱼，我们就到河里捉鱼……
后来，我渐渐长大了，上了小学。这时爸爸妈妈决定去上海做小生意。离别的那一天，我难过极了。妈妈在前面走，我跟在后面跑，奶奶又在后面追我。妈妈终于停下脚步抱起我，在我流满泪水的脸上亲了又亲。妈妈放下我，双手抚摸着我的头说：“璐璐，在家听奶奶的话，好好学习，妈妈到上海挣了钱，将来供你上中学、大学。”说完，她头也不回地走了。到了村边小桥上，妈妈不断地向我招手，我也使劲地向妈妈招手。我想，妈妈此时一定在流泪，只是不想让我看见。
妈妈到了上海后，每个星期都给我打电话，这时我觉得妈妈就在我身边，用她那温暖有力的手紧抱着我。每到秋天，妈妈都要给我织一件毛衣，这时我心里就会涌起一股暖流，眼前就会浮现出妈妈白天忙生意、晚上织毛衣的情景。
现在，妈妈终于受不了想念之苦，把我接到上海读书。每晚，她总是习惯性地一手搂着我，一手翻看我的作业。这时，我是多么幸福啊！
妈妈的手多么温暖，多么让人信赖。我真想对妈妈说：“妈妈，我永远爱您！”
名师巧点拨
开门见山： 开门见山写“我”印象最深的是妈妈的手，并且简单描述妈妈的手受伤的原因，直奔文章主题。
特殊角度： 以“手”为线索，叙述了妈妈捉鱼、上山摘荔枝、离别时双手抚摸“我”的头以及“一手搂着我，一手翻看我的作业”等事例和细节，表现出妈妈的操劳、勤俭和慈爱，母女间的至爱亲情令读者深受感动。