孩子既是家长抚养和教育的对象，又是发展的主体，是在自我积极主动参与的活动中不断积累经验而成长起来的。孩子要对每一件事物有所认识，就必须亲自去接触、亲自去观察、亲自去操作，如此才能去思考、去理解。成人对孩子的活动应予以充分的理解和尊重，在提供安全和必要指导的前提下，给予孩子充分的自由，让她尽情地去活动。同时，家长也要敢于让孩子去担风险，不必事事插手甚至包办。孩子只有在跌爬滚打中，才能提高独立生活的能力。 wENdNXwOnP5UMx5TOprCatD00551acSy8go+cPySM6S4RwAZueXCuu8SA2l8LhzD
