第二章
一般学习心理

学习的实质和学习的内在机制一直是教育领域争论的焦点，教育心理学也不例外。从心理学的角度看，学习究竟是什么，学习如何发生发展，学习有哪些不同类型，都是值得探讨的问题。本章从学习的实质与作用的分析入手，探讨了学习的一般过程与分类方式，并对学习与心理发展的关系做了简要分析。

知识结构简图

点击中间区域
呼出菜单