（一）注意广度

1.含义

也称注意的范围，是在同一时间内，意识所能清楚的把握对象的数量。一般人的注意广度是7±2个单元。

2.影响因素

（1）对象的特点：注意对象越集中的、排列越整齐的、颜色越接近的、有内在联系的，注意的广度就越大。

（2）个人知识与经验：个人的知识越丰富、经验越多，注意的广度就大。

（3）活动任务：活动的任务要求越多、越复杂，注意的广度就越小。

（二）注意稳定性

1.含义

是指对选择对象的注意能稳定地保持多长时间的特性。

2.影响因素

（1）人的主观状态：明确的目的性、高度的责任感、坚强的意志以及对事物的浓厚兴趣等都会增强注意的稳定程度。

（2）注意对象的特点：内容丰富的事物要比单调的事物更容易保持注意的稳定，活动变化的事物要比固定的事物更容易保持注意的稳定。

3.注意分散

和注意稳定性相反的是注意的分散，或叫分心，即注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象。

4.注意的起伏

也叫注意的动摇，即注意在短暂时间内的起伏波动。这是由于感觉器官的局部适应，使感受性交替且短暂地下降，以及机体生理变化的节律而引起的。注意的动摇在任何一个比较复杂的认知活动中总是要发生的。

（三）注意分配

1.含义

在同一时间内，把注意指向于两个以上的对象，同时从事几种不同的活动的现象。

2.影响因素

（1）同时进行的几种活动的熟练度或自动化程度。如果人们对这几种活动是非常熟练的，甚至已经达到了自动化的程度，那么注意的分配就好；相反则较困难。

（2）同时进行的活动的性质和内在的联系。一般来说，注意分配在几种动作机能上比较容易，而分配在几种智力活动上就比较困难。

（四）注意转移

1.含义

由于任务的变化，注意从一种对象转移到另一种对象上去的现象。与注意的分散不同，注意的转移是主动的。

2.影响因素

（1）原有注意的紧张度：紧张度越大，转移越困难，越缓慢。

（2）新事物或新活动的性质和意义：吸引力越强，越符合人的需要和兴趣，转移就越容易，越迅速。

（3）个人固有神经类型和习惯。